1.     Сообщение темы  и целей.

Сегодня мы поговорим об огне, о пожаре (слайд 1), углубим знания о роли огня в жизни человека (слайд 2).

2.     Беседа «Огонь – спутник человека» (слайд 3).

Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало хитростей, секретов добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» огонь, поселяя его в своих пещерах. Огонь помогал людям бороться за жизнь. На огне человек научился готовить пищу. Огонь спасал от холода, помогал в борьбе с хищниками, отпугивая их от пещер и жилья.

Прошли годы и века. Постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше. Многие загадки, связанные с огнём, перестали ими быть. Но другом, помощником человека огонь быть не перестал.

Как и в древности, он согревает нас, помогает готовить пищу. Сила у Друга – огня большая-пребольшая. Но если этой силой обращаться неумело и неосторожно, огонь может стать страшным, коварным, злым врагом.

Огонь может натворить много бед. Это пожары! Горят магазины, больницы, школы, леса, хлебные поля. В результате колоссальные убытки и потери. А главное – погибают люди и, конечно, дети. Чтобы этого не было, дети должны уметь осторожно  обращаться с огнём, газом, электричеством, внимательно присматривать за младшими братишками и сестрёнками, за всеми малышами. Ведь очень большое количество пожаров связано с шалостью, игрой со спичками. Чиркнул спичкой без нужды, бросил её на пол – уже пожар. Пожар может возникнуть и от телевизора, утюга, других электроприборов, включённых в сеть и оставленных без присмотра.

3.     Просмотр мультфильма «Кошкин дом» (слайд 4).

Мы с вами встречаем в произведениях описание пожара. Давайте вспомним эти произведения (С.Я. Маршак «Кошкин дом»).   Давайте просмотрим это мультфильм «Кошкин дом».

Отчего возник пожар?

Кто помог потушить пожар?

Да, действительно пожарные. А мы как можем вызвать пожарных, если вдруг увидим, что что-то горит?

Правильно. 01 – вот телефон, который надо запомнить, и при этом надо чётко назвать  адрес. Главное – звать на помощь взрослых.

Представим, ребята, а вдруг пожар. Что же делать?

Да, правильно. Надо покинуть помещение, а не прятаться под кровать, одеяло или в другую комнату. Вызвать пожарных. Иные, спасаясь от огня, выбегают из горящего помещения, оставляя двери открытыми.

4.     Правила, которые необходимо знать, чтобы не было пожара.

Давайте вспомним правила, чтобы не было пожара (слайд 5):

v          Никогда и нигде не играйте со спичками и зажигалками.

v          Самостоятельно не зажигайте газовую плиту, а в сельской местности или на даче не пытайтесь растапливать печь.

v          Не оставляйте без присмотра включенный утюг или чайник.

v          В лесу не зажигайте костёр без присмотра взрослых.

v          Не играйте с бензином, керосином и другими жидкостями, которые могут вспыхнуть.

5.     Подведение итогов.

Давайте и мы с вами, ребята, будем беречь себя, своих близких, свой дом, нашу природу – одним словом, всё вокруг от огня (слайд 6).

Ребята!

Помните о том,

Что нельзя шутить с огнём,

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен!

Запомните, дети,

Правила эти!

Ты о пожаре услыхал –

Скорей об этом

Дай сигнал.

Пусть помнит каждый гражданин:

Пожарный номер 01!

На пожар!

Все как один

По тревоге 01!

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголёк целый дом может сжечь.

Не уходи, когда топится печь.

Костёр вы бросили в лесу –

И вот несчастье на носу.

Костёр в лесу опасен –

Запомни это каждый.

Возле дома и сарая

Разжигать костёр не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Человеку природа дала всё: воду, огонь, тепло, свет и т.д. (слайд 7). Поэтому нужно заботиться о том, чтобы в природе сохранилось равновесие и гармония, мир между её обитателями.