Online video hd

Смотреть русский видео

Официальный сайт printclick 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Проект для средней группы "Моя любимая сказка"

Выберите действие:

Фото пользователя Елена Николаевна Пермякова
Submitted by Елена Николаевна Пермякова on чт, 19/03/2015 - 18:08
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пермякова Елена Николаевна - учитель-логопед, Павлова Елена Васильевна - воспитатель
Место работы, должность: 

МБДОУ "Детский сад №28 комбинированного вида" ГМР

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
дошкольное образование
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Логопедия
Предмет(ы): 
Педагогика
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Родитель
Тип ресурса: 
проект
Краткое описание ресурса: 
<p>Данный проект приурочен к Международному дню детской книги, создан для детей 4-5 лет с целью развития речи и вовлечения родителей в совместную деятельность посредством работы над литературными произведениями и их героями</p>

Методический паспорт проекта

Название проекта:  «Моя любимая сказка»

Идея проекта: Пермякова Е.Н.

Руководитель проекта: учитель-логопед, воспитатель

Консультанты: библиотекарь

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие

Возраст детей, на которых рассчитан проект: дети 4-5 лет

Тип проекта: творческий, информационный

Цели проекта:

- педагогическая: создание оптимальных условий для развития речи детей 4-5 лет посредством работы над любимыми литературными произведениями и их героями

- практическая: создание книги «По страницам сказок»

 

Задачи проекта:

- закреплять и расширять знания детей о сказках;

- обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь посредством различных игр-драматизаций, инсценировок;

- развивать коммуникативные, творческие  способности детей;

- вовлекать родителей в совместную деятельность посредством проекта «Моя любимая сказка», показать ценность и значимость совместного творчества детей, педагогов  и родителей

 

Необходимое оборудование: книги, иллюстрации по сказкам, ноутбук, телевизор, презентация

Проблемная ситуация:

Мы организовали экскурсию в сельскую библиотеку, где дети познакомились с разнообразной литературой, смогли полистать, рассмотреть книги. Уже во время экскурсии у некоторых детей возникли вопросы:

- Можно мы будем приносить в группу книги, которые читаем дома, чтобы их было много, как в библиотеке?

- А бывает день рождения у книг?

- А давайте сделаем свою книжку?

 

Актуальность проекта:

В последние годы наблюдается снижение уровня речевого развития детей. Это, в свою очередь, отражается на последующем развитии и обучении ребенка. Одна из причин снижения уровня речевого развития – это пассивность и занятость  родителей. Детям практически перестали читать книги, сказки. Именно поэтому мы решили совместно с воспитателем создать проект, сочетающий в себе средства и способы развития творческих и речевых способностей ребенка,  привлечь к работе родителей.

 

 Предполагаемые продукты проекта:

- создание общей книги «По страницам сказок»;

- показ сказки «Колобок» на новый лад

 

Ожидаемый результат:

 

- повышение интереса детей и родителей к художественной литературе;

- возрождение традиций домашнего чтения;

- активное участие родителей в данном проекте;

- повышение компетентности педагогов по данной теме за счет внедрения проектной деятельности

 

График работы над проектом

Этапы

Сроки

Содержание

Организационный

2-я неделя марта

1. Экскурсия в сельскую  библиотеку

2. Подбор и изучение литературы по теме

3. Определение целей и задач проекта

4. Составление плана мероприятий

5. Подбор методической литературы и наглядно-дидактического материала

6. Ознакомление родителей с проектом

Основной

3-я и 4-я неделя марта

1. Оформление книжного уголка

2. Рассматривание иллюстраций к любимым сказкам

3. Пополнение групповой библиотеки новыми сказками

4. Викторина по сказкам  «Угадай сказку», «Назови героя»

5. Изготовление масок

6. Изготовление пальчикового и теневого театра

7. Выставка рисунков по сказкам

8. Драматизация сказок

9. Консультация «Влияние сказки на речевое развитие ребенка»

Презентационный

1-я неделя апреля

1. Выставка книги «По страницам сказок»

2. Показ сказки «Колобок» на новый лад детям детского сада и родителям средгей группы

3. Отчёт на педагогическом совете

 

Содержание работы

Направление деятельности

Содержание

деятельности

Ресурсы

Исполнители

Сроки реализации

Ввод детей в проект

Экскурсия в библиотеку

 

Воспитатель, учитель-логопед, библиотекарь

2-я неделя марта

Подбор иллюстраций к сказкам, изготовление масок

 

  • РНС «Колобок», «Гуси-лебеди», «Репка», «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят», «Теремок», "Кот, петух и лиса"
  • Сказки В. Сутеева «Это что за птица?», «Под грибом», «Петух и краски», «Мышонок и карандаш»
  • Сказки К. И. Чуковского «Тараканище», «Муха-Цокотуха», «Бармалей», «Федорино горе», «Мойдодыр»,  «Телефон», «Айболит», «Путаница», «Крокодил», «Краденое солнце»

Интернет

Учитель-логопед, воспитатель

2-я неделя марта

Изготовление теневого и пальчикового театра

Дикие и домашние животные

Фрукты

"Теремок"

 

Воспитатель

2-я неделя марта

Викторина по сказкам

«Назови героя»

«Угадай сказку»

Презентация

 Учитель-логопед

3-я и  4-я неделя марта

 

Выставка рисунков

Рисунки детей по прочитанным сказкам

Книги со сказками

Дети и родители

3-я неделя марта

Консультация

«Влияние сказки на речевое развитие ребенка»

Конспект

Буклет

Воспитатель

Учитель-логопед

2-я неделя

Игры-драматизации

«Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь»

Книги со сказками, костюмы

Воспитатель

2-я и 3-я неделя марта

Чтение произведений

РНС, авторские сказки

Книги

Воспитатель

2-я и 3-я неделя марта

Творческие работы детей

Инсценировки, драматизации

Развлечение «Колобок на новый лад"

Книга «По страницам сказок»

Конспект развлечения

 

 

 

Воспитатель, учитель-логопед

На протяжении всего периода проекта, 

1-я неделя апреля

 

Во время проведения поекта у детей появился интерес к театрализованным постановкам, вырос интерес к книгам в целом. Родители проявили большую активность, откликались на любую просьбу педагогов.
Все поставленные цели и задачи выполнены, но мы считаем, что данный проект должен быть более продолжительным.

Прикрепленный файл Size
консультация для родителей.docx 65.1 KB
буклет.docx 220.95 KB
викторина по сказкам.pptx 1.41 MB
Конспект развлечения Колобок на новый лад.docx 37.91 KB
как мы работали над проектом.pptx 869.91 KB

Навигация по подшивке

В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно