Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

урок ИЗО

Мой котик

Рисунок домашнего питомца

» Tags for document:

урок ИЗО

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Самовар - батюшка

Submitted by Наталья Владимировна Моисеева on вс, 28/06/2015 - 17:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Моисеева Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МБУОО ООШ №2 г. Советская Гавань

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Культурология

Цель урока:

Цель урока

Цель учителя: Инициация деятельности обучающихся для успешного овладения знаниями о русском самоваре и творческого применения этих знаний.

Цель обучающихся: Хочу узнать об истории самовара и научиться его рисовать. Хочу придумать свой самовар.

Задачи урока:

организовать работу обучающихся с различными источниками информации для открытия новых знаний;
создать условия для приобщения обучающихся к истокам национальной культуры и народным традициям; для осознания гордости за свою национальную духовную культуру и уважения к труду русских мастеров;
воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого;
создать условия для успешного овладения способами передачи особенностей предмета, на плоскости листа, в объеме;
организовать творческую деятельность обучающихся через возможность выбора материалов для работы и дизайнерский подход к изображению предмета;
организовать самостоятельную оценочно-рефлексивную деятельность обучающихся.

Конечный результат:

Обучающиеся откроют новые знания о самоваре, как традиционном предмете русского быта и получат возможность творчески применить новые знания.

Продукт урока: коллективное панно и индивидуальные работы учащихся.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

ПК, мультимедийный проектор, ЦОР (презентация), карточки с текстами, энциклопедии, толковый словарь, книги; визуальный ряд (репродукции картин, рисунки детей, схемы); бумага (цветная, белая), краски, кисти, баночка под воду, клей, ножницы.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку

Краткое описание:

<p>Урок изобразительного искусства. Один из темы "Народное творчество". Возможно проведение в 3, 4. 5 классах на уроках ИЗО, технологии, на занятиях ВУД</p>

Ход урока

Создание мотивационного поля. Самоопределение к учебной деятельности. Определение темы.

- приветствие,

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Самовар - батюшка

Submitted by Наталья Владимировна Моисеева on вс, 28/06/2015 - 17:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Моисеева Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МБУОО ООШ №2 г. Советская Гавань

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Культурология

Цель урока:

Цель урока

Цель обучающихся: Хочу узнать об истории самовара и научиться его рисовать. Хочу придумать свой самовар.

Задачи урока:

организовать работу обучающихся с различными источниками информации для открытия новых знаний;
создать условия для приобщения обучающихся к истокам национальной культуры и народным традициям; для осознания гордости за свою национальную духовную культуру и уважения к труду русских мастеров;
воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого;
создать условия для успешного овладения способами передачи особенностей предмета, на плоскости листа, в объеме;
организовать творческую деятельность обучающихся через возможность выбора материалов для работы и дизайнерский подход к изображению предмета;
организовать самостоятельную оценочно-рефлексивную деятельность обучающихся.

Конечный результат:

Продукт урока: коллективное панно и индивидуальные работы учащихся.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку

Краткое описание:

Ход урока

Создание мотивационного поля. Самоопределение к учебной деятельности. Определение темы.

- приветствие,

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Урок изобразительного искусства в 4 классе «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках»

Submitted by Надежда Викторовна Бердникова on пн, 11/08/2014 - 20:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Бердникова Надежда Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ Жердевская СОШ №1, учитель начальных классов

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Формирование и развитие музыкально-художественной культуры личности на основе высших гуманистических ценностей отношения человечества к материнству средствами искусства.

Используемая методическая литература:

Журнал «Воспитание школьников» №1, 1995г. Изд-во «Школа-пресс», Москва.
Ветрова Г. «Русское искусство», 2000г. Изд-во «Белый город», Москва.
Колькова М. «Популярная история русской живописи», 2012г. Изд-во «Вече», Москва.

Используемое оборудование:

компьютер, медиапроектор, экран

Краткое описание:

<p>Демонстрация работ художников на тему материнства, сопровождаемая музыкой, поэзией и краткой историей создания этих полотен.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Город в котором мы живем

Фото пользователя Елена Витальевна Cемилетова

Submitted by Елена Витальевна Cемилетова on Tue, 22/10/2013 - 15:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Гаспарян Арпеник Зограбовна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учтеждение гимназия № 15 им. Н.Н. Белоусова

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

Образовательные: развивать интерес к наблюдению реальных построек, рассмотрению улиц с позиции творчества Мастера Постройки.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Формировать УУД:

- Личностные:способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

- Регулятивные УУД:умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.

- Коммуникативные УУД: умениеоформлять свои мысли в устной форме;слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

- Познавательные УУД:умение ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Краткое описание:

Посмотри на город Сочи с высоты Ахунской башни. С высоты полёта чаек, город мой, как на ладони, Кромкой моря оторочен, горной цепью взят под стражу, В нем души своей не чая, называю «Вавилоном». Сегодня я приглашаю вас на экскурсию по городу

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Разработки уроков искусства

Предлагаю вам мои разработки уроков по искусству.

» Tags for document:

урок ИЗО

» Размещено в сообществах:

Электронное портфолио педагога

«Русское народное творчество. Гжель»

Submitted by Лилия Валерьевна Трегубова on Sat, 22/09/2012 - 07:20

Данные об авторе

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые ЦОР:

ЦОР Программно-методический комплекс «Фантазеры. Волшебный конструктор». Программа состоит из пяти интерактивных мастерских, каждая из которых представляет собой творческую, познавательную, развивающую среду, в которой ребенок может фантазировать и воплощать, задумывать и создавать. Программа позволяет организовать компьютерную творческо-эвристическую деятельность, связанную с практическим опытом ребенка. Это открывает новые возможности для развития эмоциональной. Художественной, интеллектуальной сферы, стимулирует творческий потенциал, раскрывает индивидуальные способности ребенка.

Особенности программы:

-Содержание соответствует действующим образовательным программам и методикам дошкольного и начального образования.

- Творчески-поисковая структура программы позволяет успешно использовать ее в психолого-коррекционной работе с детьми.

- Использование программы с интерактивной доской создает инновационную технологию, позволяющую всесторонне развивать детей в групповой работе.

- Реализована возможность установки в сетевом компьютерном классе.

Программа ориентирована на работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста в системе образовательных учреждений. Может быть использована в следующих видах деятельности:

Конструирование
Изобразительная и художественно-декоративная деятельность
Окружающий мир
Математика и логика
Развитие речи
Ручной труд
Информатика
Культурно-досуговая, театрализованная деятельность
Психолого-коррекционная работа.

Краткое описание:

На данном уроке у детей появится возможность почувствовать себя народным мастером. Обучающиеся познакомятся с искусством гжельских мастеров и с понятием "Гжель", научатся составлять узор по мотивам гжельской росписи. Урок будет посвящен воспитанию в обучающихся интереса к искусству гжельских мастеров,развитию таких качеств как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с красками, развитию эстетического вкуса и фантазии, стимулированию своими руками создавать красоту.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок ИЗО в 9 классе Практические работы по дизайну

Фото пользователя Ольга Александровна Миронова

Submitted by Ольга Александровна Миронова on Sat, 18/08/2012 - 07:33

Данные об авторе

Автор(ы):

Миронова О.А.

Место работы, должность:

Учитель ИЗО МОУ ООШ по. Памятка

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, набор косметических средств

Краткое описание:

Урок-практика. На этом уроке ребята пробуют себя в качестве стилистов, ландшафтного дизайнера, дизайнера комнаты.

Тема: Практические работы по теме «Дизайн» Вступительное слово учителя. Звучит лирическая музыка.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок ИЗО в 5 классе. Тайна герба

Submitted by Ирина Александровна Емельянова on пн, 26/03/2012 - 16:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Емельянова И. А.

Место работы, должность:

МБОУ "Печорская гимназия", учитель ИЗО

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

Сформировать у учащихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака и о значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики
Задачи:
дать представление о гербах России и родного края
познакомить с элементами и символическими значениями в гербах
развивать творческий интерес, ассоциативно-образное мышление, фантазию, навыки работы с художественным материалом
научить выполнять выразительные композиции гербов (герб своего класса, герб семьи, личный герб)

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютер, проектор

Художественные материалы: альбомы, кисточки, краски, цветные карандаши

Краткое описание:

Урок ИЗО по интересной теме для учащихся 5-х классов - "геральдика".

Тема урока: Тайна герба (слайд 1)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Урок ИЗО в 5 классе. Тайна герба

Submitted by Ирина Александровна Емельянова on Tue, 13/03/2012 - 19:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Емельянова И. А.

Место работы, должность:

МБОУ "Печорская гимназия", учитель ИЗО

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

Цель: Сформировать у учащихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака и о значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики

Задачи:

дать представление о гербах России и родного края
познакомить с элементами и символическими значениями в гербах
развивать творческий интерес, ассоциативно-образное мышление, фантазию, навыки работы с художественным материалом
научить выполнять выразительные композиции гербов (герб своего класса, герб семьи, личный герб)

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютер, проектор

Художественные материалы: альбомы, кисточки, краски, цветные карандаши

Краткое описание:

Урок ИЗО по интересной теме для учащихся 5-х классов - "геральдика".

Тема урока: Тайна герба (слайд 1)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments