Уважаемая Антонина Александровна, мне очень помогает при подготовке к нетрадиционным урокам книга С.В.Кульневича и Т.П.Лакоцениной "Современный урок часть 2. Не совсем обычные и совсем необычные уроки", в которой рассмотрены ключевые проблемы необычных уроков и способы их преодоления. Авторская классификация и система помогают продвигаться от развития познавательного интереса к развитию познавательной активности учащихся, вырабатывать личные смыслы применения необычных уроков. Авторы представляют основные способы организации работы учителя с содержанием и технологиями обучения в режиме взаимодействия с учениками в различных формах современного урока. http://uchebauchenyh.narod.ru/
На: Нетрадиционные уроки искусства
Ольга Олеговна, желаю Вам творческих успехов, надеюсь, что в дальнейшем Вы поделитесь своими наработками с участниками нашего сообщества?
На: Нетрадиционные уроки искусства
Интегрированный урок
по предметам МХК И Информатика
На: Нетрадиционные уроки искусства
Урок-проект (ИЗО и художественный труд) в 1-м классе "Декоративная роспись художественных промыслов России"
На: Нетрадиционные уроки искусства
Уроки – проекты в начальной школе.
На: Нетрадиционные уроки искусства
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
К УРОКАМ ПО ИСКУССТВУ ВО 2 КЛАССЕ
На: Нетрадиционные уроки искусства
Музейные народные головоломки
На: Нетрадиционные уроки искусства
Творческое задание как форма работы с одаренными детьми. Концепция инновационной деятельности
На: Нетрадиционные уроки искусства
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В V КЛАССЕ
На: Нетрадиционные уроки искусства
Уважаемая Антонина Александровна, мне очень помогает при подготовке к нетрадиционным урокам книга С.В.Кульневича и Т.П.Лакоцениной "Современный урок часть 2. Не совсем обычные и совсем необычные уроки", в которой рассмотрены ключевые проблемы необычных уроков и способы их преодоления. Авторская классификация и система помогают продвигаться от развития познавательного интереса к развитию познавательной активности учащихся, вырабатывать личные смыслы применения необычных уроков. Авторы представляют основные способы организации работы учителя с содержанием и технологиями обучения в режиме взаимодействия с учениками в различных формах современного урока. http://uchebauchenyh.narod.ru/
На: Нетрадиционные уроки искусства
Валентина Ивановна, спасибо за ссылку, возможно, она еще кому-то будет полезна!