Известно, что новообразованием младшего школьного возраста выступает логическое мышление. От того, насколько сформированы его элементы у ребёнка, поступающего в школу, будет во многом зависеть успешность обучения вообще, и математики в частности

Логическое мышление не является врождённым, поэтому его можно и нужно развивать

Существуют специальные задания, задачи, упражнения, которые помогают развить внимание, память и привить навыки правильного мышления

Если у Вас возникнет желание поделиться своими наработками - то Вы сможете это легко сделать

Задание 3 к первому уроку

Ошибки: фон слайда подобран неправильно, высказывание написано с ошибками, волна справа мешает чтению, на первом слайде нечёткая вставка рисунка, рисунки по углам несоответствуют содержанию, заголовки в слайдах должны быть одинаковыми, цветовая гамма сильно яркая - мешает восприятию 

Задание 3 ко второму уроку

Ошибки: заголовок должен появляться первым, чтобы знать о чём пойдёт речь; далее желательно, чтобы появилась картинка - иметь представление об объекте; неправильно выбран выход текста - он увеличивается в размере и выходит за рамки экрана; текст не должен быть разорван по содержанию (не должна нарушаться структура записи текста: по порядку)