Анализ кодификатора на основе ГОСа (профильный уровень), выполнили Гусева Вера Васильевна и Кочарина Светлана Рудольфовна.

Анализ кодификатора на предмет соответствия …:

1.     В ГОСе (профильный уровень) отсутствуют следующие темы кодификатора ЕГЭ:

а) полностью:

-методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный;

-кодирование текстовой информации. Кодировка ASCII.Основные используемые кодировки кириллицы;

-история развития вычислительной техники;

б) частично:

-представление числовой информации. Сложение и умножение в разных системах счисления;

-использование переменных. Объявление переменной (тип, имя, значение). Локальные и глобальные переменные;

-работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.);

-структурирование задачи при её решении для использования вспомогательного алгоритма. Вспомогательные алгоритмы: функции и процедуры;

-типы компьютеров, их основные характеристики и области использования. Выбор необходимого для данной задачи компьютера;

-ввод и редактирование данных в электронных таблицах, операции над данными. Экспорт и импорт данных;

-типы и формат данных. Работа с формулами. Абсолютная и относительная ссылки. Использование функций. Статистическая обработка данных;

-сортировка и отбор записей;

-базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети. Адресация в сети;

-методы и средства создания и сопровождения сайта (основы HTML);

-создание собственной программы (30-50 строк) для решения простых задач.

 

Красным цветом выделены темы, которые отсутствуют в ГОСе на профильном уровне.

 

В нормативных документах: кодификатор и ГОС существуют разночтения, т.е. документы недостаточно формализованы, что приводит к различному пониманию содержания каждой темы. Ряд тем (например: программирование, вероятностный и алфавитный подход к измерению информации и т.д.) не отражены в ГОСе в пункте требования к подготовке учеников, а данные умения требуются при сдаче ЕГЭ.

 

2.     Кодификатор соответствует ГОСу не в полном объеме, однако позволяет подготовить ученика, занимающегося по данному профилю к успешной сдаче ЕГЭ (прогнозируемый возможный максимальный балл 38, минимальный 24 из сорока возможных)

Рекомендуем  введение дополнительного  факультативного курса для подготовки учащихся  10-11 классов к сдаче ЕГЭ для получения всеми учениками максимально возможного количества балловдля получения всеми учениками максимально возможного ко позволяет подготовить ученика занимающегосе по данному профилю.