Данный урок проводится с использованием проектной технологии. Метод проектов приобщает школьников к элементарной научной деятельности. Вовлечь обучающихся в активный познавательный процесс позволяют биологические исследования. Большинство шестиклассников, учитывая их модальность (визуалы, аудиалы, кинестетики) являются кинестетиками, и с удовольствием принимают участие в постановке экспериментов. Это позволяет формировать у них исследовательские компетенции.