Фрагмент этого урока демонстрирует целесообразное использование интерактивной доски.
 1. Представляя цель  урока, демонстрируем кадр из фильма, на котором запечатлён экранный образ учительницы Лидии Михайловны.(слайд №2)
 2. Выявляя отличительные черты героини, создаём кластер, который учащиеся заполняют в произвольной форме. (слайд №3)
 3. Сверяя результаты работы, используем контрольный кластер. (слайд №4)
 4. Давая толкование слова «отзывчивый», используем ресурс «Толкового словаря» С.И.Ожегова. (слайд № 5)
Предложенный материал может быть использован в практической работе учителя.