Педагогический процесс основывается на наших отношениях с детьми, именно они - отношения - первичны в педагогическом взаимодействии, придают каждому "педагогическому движению" неповторимый личностный смысл, окрашивают учебный материал или педагогическое требование неповторимой гаммой чувств, без которых никогда не достигнуть тайников детской души. Думайте над своими взаимоотношениями с детьми, целенаправленно выстраивайте их. Организуя общение со школьниками, важно знать некоторые специфические психологические характеристики юношей и девушек. людей всегда волнует их личность - ваше отно¬шение к ней, понимание, уважение и т.п. В нашем общении с ребятами всегда должен присутствовать неподдельный интерес к личности ребенка, и дети это должны ощущать.