Подбор материала интересен, но хочется развития и впечатлений. Пятиклассникам закладываем знания по природным явлениям, так хочется включить в презентацию хотябы определения типов осадков из физико-географического словаря. В 6 классе на это мало времени. Спасибо за начало этой работы, дополню, изменю, но есть от чего оттолкнуться. С уважением Г.Н.