Размещено: Евгения Борисовна Фоменко - пт, 06/11/2009 - 05:49
Фрагмент 1. Тема: "Правописание корней раст, ращ, рос". Необходимо при помощи перетягивания вставить верную букву на месте пропуска.
Фрагмент 2. Тема: "Безударные гласные в корне слов". После самостоятельного вставления пропущенных букв открывается верный вариант, после чего ученики проверяют сами себя.
Фрагмент 3. Тема: " Морфемный анализ слов". Ученики находят слово соответствующее схеме , заданной учителем.