ПАРЛАМЕНТСКИЙ УРОК: КАК РОЖДАЮТСЯ ЗАКОНЫ? Цель урока: расширить и закрепить знания учащихся по вопросам места и роли парламента в демократическом обществе. Задачи урока: • обобщить полученные знания из курса истории России и Татарстана о развитии парламентаризма в России и ее регионах (на примере Республики Татарстан); • систематизировать и углубить знания учащихся в сфере полномочий законодательных органов государственной власти Российской Федерации и Республики Татарстан; • расширить знания учащихся в области организации законотворческого процесса в Российской Федерации и Республики Татарстан; • развивать познавательно-творческие навыки при выполнении индивидуальных заданий, осмысление приобретенных знаний с целью подготовки к сдаче ЕГЭ.

С целью совершенствования методики преподавания курса обществознания, углубленное изучение отдельных элементов общественной жизни предлагается в 11 классе, а также успешной сдачи учащимися ЕГЭ по обществознанию. Основными задачами курса являются: • актуализация знаний учащихся по проверяемым в рамках ЕГЭ элементам содержания • обобщение и систематизация полученных знаний • выделение и проработка наиболее сложных вопросов Ожидаемым результатом изучения учащимися курса является умение решать задания ЕГЭ по обществознанию, правильно работать с бланками ЕГЭ, умение рассчитывать время отпущенное на проведение ЕГЭ по обществознанию.

Строение и процессы на Солнце

ЦОР используется для изучения нового материала, обобщения и повторения пройденного по теме: "Односоставные преджлоежния" в 8 классе

Урок английского языка по теме "окруңаюәая среда", с применением презентаөии. Урок рекомендуется проводить в конөе раздела, посвяәенный теме "Окружающая среда", "Экология". Последний урок подразумевает разговор за "круглым столом" о проблемах окружающей среды в родном городе.

Данную разработку можно использовать для проведения соревнований в классе, между несколькими классами, разбив детей на две команды. Такие занятия развивают стремление детей к укреплению своего здоровья, что особенно актуально сейчас.

Презентация, выполненная учащимися как проект.Защищая этот проект, знакомят с историей возникновения обыкновенных дробей, десятичных дробей, с их обозначением в разных странах.

В презентации рассматриваются приспособления орагнизмов к среде обитания. Презентация озвучена.

данная презентацияч знакомит с историей развития химии как науки; раскрывает значение ученых, которые внесли свой вклад ее развития.

Совмесный с учениками поиск истины, смысла собственного существования, извлечение нравственных уроков.