Уважаемые коллеги! 

А я хочу Вам представить психолога нашего сообщества, Ольгу Александровну Гудзь, да, теперь у нас есть свой психолог. Ольга Александровна любезно согласилась им быть по просьбе коллег. Мы ее уже хорошо знаем по работе в тренинге, как очень активного, интересного человека, грамотного профессионала.

Ольга Александровна, спасибо ВАМ за это начинание!!!

Коллеги, надеюсь этот форум будет посещаем, востребован и поможет нам справиться с различными проблемами, приглашаем в разговору...

 

Ольга Александровна огромное спасибо вам за ссылку!

В данный момент больше говорю как мать, сын у которой должен сдавать ЕГЭ аж по пяти предметам, чем как учитель у которого есть выпускные классы.

Я не психолог по образованию (хотя почему? Ведь экзамен по психологии мы все сдавали в педагогическом институте), тем не менее специализации не имею, но вопросы психологической подготовки выпускников к ЕГЭ меня очень интересует, поэтому хотелось бы тоже принять участие в составлении советов для успешной сдачи ЕГЭ.

Если коротко то можно сказать так:

1) Сосредоточься!

2) Начни с легкого!

3) Пропускай!

4) Читай задание до конца!

5) Думай только о текущем задании!

6) Исключай!

7) Запланируй два круга!

8) Проверь!

9) Угадывай!

10) Не огорчайся!

Удачи на экзаменах!

 

Еще одна страничка, может будет кому полезна. Как психологически подготовить учащихся к ЕГЭ?

Ольга Александровна!

Я уже писала в одном обсуждении о проблеме, но ответа так и не получила, может быть вы сможете дать некоторые советы.

11 апреля 2009 года в Нижегородской области прошел пробный ЕГЭ по математике. После этого у меня возник вопрос как у родителя, ребенок которого сдает в этом году ЕГЭ. Как подготовить ребенка к ситуации когда он может оказаться последним выполняющим задание в аудитории, когда его ждут и организаторы и еще два выпускника, которые уже сдали свои работы? Как помочь ему, чтобы эта ситуация сильно не тяготила, не вынуждала быстро свернуть свою работу, а спокойно дорешать и проверить?!

Заранее спасибо!