Обязательно надо, что и делаем.

Уважаемые коллеги!

С использованием средств ИКТ на уроках  физической культурой выигрывают все:  школьники,родители, учителя и преподаватели, т.к. эти технологии осуществляют одно из наиболее перспективных направлений, позволяющих существенно повысить эффективность физкультурно- оздоровительной деятельности - личной заинтересованности каждого обучающегося в укреплении своего здоровья.

И это помогает нам в решении задачи - разбудить  заинтересованность школьника в формировании здорового образа жизни. Так же решается ещё одна задача- обучение большому объёму теоретического материала, на который выделяется минимальное количество часов, поэтому использование (составление) электронных презентаций позволяет эффективнее решать эту проблему.

С уважением Людмила Викторовна.

Уважаемые коллеги! Считаю, что, ИКТ на уроках физкультуры, как раз то, что нам необходимо для более успешного прохождения детьми раздела Основы знаний, тестирования и учета физической подготовленности. Для создания учебных фильмов как раз можно использовать программы Power Point и Windows Movie Maker. Но "за уши притягивать"  презентации не нужно. А во внеклассной работе ИКТ использование украсит мероприятие. 

Использование ИКТ на уроках физкультуры не целесообразно. Учащимся,кроме потери времени на уроке и приобретении баллов в портфолио учителя компютерные технологии  ничего не дают. ИКТ возможно успешно  применять  при внеклассной работе: различные презентации  для родителей с демонстрацией спортивных успехов учащихся школы, видеоролики  со сложными комбинациями в  спорт. секциях( хотя простая магнитная доска  удобнее),изготовление слайд-шоу спортивной тематики для популяризации спорта и т.п. Но  серьезно говорить об использовании интерактивной  доски на  простом  уроке физкультуры, основным критерием которого является моторная плотность  - ну не знаю...

Использование ИКТ ... это не панацея от всех болезеней, это просто инстумент, с которым нужно обращаться ОСТОРОЖНО и ГРАМОТНО. НА уроках физкультуры? Да, но... не переусердствовать! На внеклассных? Обязательно...но ярко, красочно, чтобы удивить, заинтересовать. А экзамены, а зачеты, а домашние задания, а для освобожденных... Какое ПОЛЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ!!! 

Мне кажется надо двигаться в ногу со временем!

Всем творческих находок и успехов.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Использование ИКТ на уроках физической культуры
- это полезная и интересная форма работы и для ученика , и для учителя. Думаю, интересна для творческих педагогов, которые готовы "добывать" необходимую информацию, систематизировать и наглядно достойно представлять её. Учащиеся лучше воспринимают эту информацию: "Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать!". Ведь, согласитесь, навыки, приобретённые нами в молодости, теряют в качестве исполнения, если ты не занимаешься видом спорта систематически. Поэтому показать видеофрагмент, фотографию, схему иной раз бывает полезнее корявого показа двигательного действия! Учащиеся же, уже подготовлены к созданию презентаций и по заданию учителя делают их быстро. (Опускаю вопрос об общих технических трудностях - условиях работы на уроках с мультимедийной установкой в спортивном зале или в компьютерном классе). Интерес (нашего времени), считаю, состоит в том, чтобы от умения создавать нами и учащимися презентациии перейти к "осмысленному и глубокому" проектному методу, что предполагает затрату времени, творческую направленность, последовательность действий по перспективному плану, организационную работу в группах. Но удовлетворение от реализованного проекта (а если ещё и его успешной защиты) больше, чем только работать над созданием презентаций! Хочу освоить в совершенстве проектную деятельность.

Желаю коллегам творческих успехов!                                   Иванова Ольга.