Мне почему то вспоминается MS-Dos, RT11SJ (супер операционная система УКНЦ, может кто помнит ещё)

Про что конкретно вы говорите? Существует великое разнообразие Юникс-систем, одним из разновидностей которых является Линукс. И тот тоже не один - куча дистрибутивов разной направленности и вида. Некоторые из них, преимущественно старые, или специфические - могут быть внешне похожи на MSDOS, так как интерфейс у них командной строки. А некоторые - внешним видом и возможностями дадут фору пресловутой виндовс (даже версии 7). Ну и требования у них тоже сравнимы с аналогичными по возможностям системам компании Майкрософт. Если говорить конкретно о АльтЛинуксе Школьном, то и тут три версии системы (Лёгкий, Юниор, Мастер), причём недавно вышла 5-я платформа, которая значительно выделяется по сравнению с теми ОС, которые в школах сейчас (по моему мнению). Шаг назад делаете вы сами, не интересуясь новинками, изменениями, не пытаясь выбрать из всего многообразия лучшее и наиболее подходящее.

Внедрение СПО в России - инициатива государственных структур. Если на местах (начиная от местных чиновников, заканчивая рядовыми учителями) эту инициативу одобрят и поддержат, то успех обеспечен, на мой взгляд. Но учитывая безграничные просторы и бесконечные бюрократические вертикали, а также консерватизм образовательной системы и лиц, работающих в ней, предполагаю, что идея увязнет в трясине.

Я для себя сделал решение (и для своей школы) - переход на СПО: планомерный, долгий, трудный, но все же целенаправленный и идейно правильный =)

Если такое решение примут ещё 10 человек в 10-ти школах - внедрять в 10 раз станет легче (при условии обмена опытом).

Труднее всего будет, конечно, информатикам и прочим, кто отвечает в школе за ИКТ, именно сейчас, в переходный период. Надо адаптироваться самому, надо приучить других. Куча проблем, противоречий, нерешенных задач.

Учиться и переучиваться нам, учителям, особенно информатикам, не привыкать! Это не главное. Как при этом учиться нашим ученикам? Дома у них WINDOWS, Offis и др. общераспространное ПО, а в школе будут другая ОС, другие форматы файлов. Причем все многообразие конкурсов для учителей и учеников требует оформление материалов исключительно в форматах ПО установленного в данный момент в школах.

Что делать учителям-предметникам? Кто их будет перучивать и как адаптировать все их наработки под СПО? Что делать с интерактивными досками? Куда, выбрасывать? УМК приобретенные школой и самими учителями, сделанные по Винду? Кто-бы объяснил... Ну и конечно учебники, различные методические и дидактические материалы... их в макулатуру что-ли?

Вместе с внедрением СПО в школы авторы учебников переписали бы и учебники и распространили в электроном виде хотя-бы.

Да, надо думать, что делать дальше...