Тест для учителей информатики

 

1. В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов увеличилось с 16 до 256. Во сколько раз увеличился объем, занимаемый им в памяти?

-         в 2 раза;

-         в 16 раз;  

-         в 8 раз;

-         в 4 раза

2. Три фигуры вырезали из бумаги, окрасили сверху и снизу в зеленый, красный или синий цвет, причем каждый цвет и сверху, и снизу использовали по одному разу. Известно, что только у круга обе стороны одного цвета. Ромб ни с одной стороны не синий. Квадрат сверху красный, а снизу:

-         красный;

-         зеленый;

-         синий;

-         не зеленый;

3. Каждый из жителей города является либо рыцарем (всегда говорит правду), либо лжецом (всегда лжет). Беседовали жители А, В и С. А спросили: "Сколько среди вас рьщарей?" После этого спросили В: "Что сказал А?" "А сказал, что среди нас один рыцарь." - ответил В. "В солгал." - сказал С. Из этой беседы следует истинность утверждения:

-         вывода об А сделать нельзя, С - рыцарь, В – лжец;

-         А и В - рыцари, С – лжец;

-         А - рыцарь, В и С – лжецы;

-         вывода об А и С сделать нельзя, В – рыцарь.

4. Для высокоскоростного подключения к компьютеру одновременно нескольких периферийных устройств (например, сканеров, цифровых камер) используется:

-         параллельный порт LPT;

-         последовательный порт COM2;

-         порт USB (Universal Serial Bus- универсальная последовательная шина);

-         последовательный порт COM1.

5. В качестве носителей информации в мобильных устройствах  предпочтительнее использовать:

-         CD-ROM;

-         карты flash-памяти;

-         DVD-ROM;

-         гибкие магнитные диски.

6. Информация, запрашиваемая с устройства ввода, представленная в компьютерной форме (на машинном языке) и обрабатываемая на компьютере, это -:

-         объект;

-         программа;

-         форма;

-         данные.

7. Триггер состоит из логических элементов:

-         "ИЛИ", "И", "НЕ";

-         "ИЛИ", "НЕ";

-         "ИЛИ", "И";

-         "И", "НЕ".

8. Окна в кабинете информатики должны выходить на

-         северо-восток

-         юг

-         север

-         юго-запад

9. Какой из способов подключения к Интернет обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам?

-         удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу

-         постоянное соединение по оптоволоконному каналу

-         постоянное соединение по выделенному телефонному каналу

-         терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу

10. Конкатенация - это:

-         разбиение одного жесткого диска на несколько логических дисков

-         операция объединения нескольких последовательностей (строк, файлов, объектов) в одну

-         восстановление удаленных файлов

-         выявление сбойных кластеров

11. Выберите логическое выражение, имеющее ту же таблицу истинности, что и следующие выражения. НЕ(НЕ х И НЕ(у И z))

-         (х ИЛИ у) И (х ИЛИ z)

-          х ИЛИ (у ИЛИ z)

-          х И у ИЛИ х И z

-          х И (у ИЛИ z)

-         х ИЛИ (НЕ у ИЛИ НЕ z)

12. Каким будет результат копирования формулы из ячейки C1 в ячейку D1?

 

-          B*$B1;

-          $B*$B1;

-          B*$B;

-          $B*$B.

13. В глобальной компьютерной сети Интернет транспортный протокол Transport Control Protocol (TCP) обеспечивает ...

передачу информации по заданному адресу;

получение почтовых сообщений;

передачу почтовых сообщений;

разбиение передаваемого файла на части (пакеты).

14. В глобальной компьютерной сети Интернет протокол маршрутизации Internet Protocol (IP) обеспечивает ...

разбиение передаваемого файла на части (пакеты);

передачу информации по заданному адресу;

получение почтовых сообщений;

передачу почтовых сообщений.

15. Компьютеризация общества — это:

комплекс мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного и непрерывного знания во всех сферах деятельности;

знание современных программных продуктов;

процесс замены больших ЭВМ на микро-ЭВМ;

процесс развития и внедрения технической базы компьютеров,

 обеспечивающий оперативное получение результатов переработки информации.

16. Информационная культура общества предполагает:

знание современных программных продуктов;

умение работать с информацией и использовать ее для получения, обработки и передачи в компьютерную информационную технологию;

знание иностранных языков и умение использовать их в своей деятельности;

знание информационных технологий.

17. Количество информации, которое получит второй игрок после первого хода первого игрока в игре "Крестики - нолики" на поле размером 4x4:

4 бита;

16 бит;

2 бита;

8 бит.

18. Формальный язык от естественного отличается:

физической природой знаков;

наличием строгих правил грамматики и синтаксиса;

формой и последовательностью импульсов любой природы;

однозначностью соответствия между группами знаков.

19. Какое из чисел является наибольшим:

1100112;

1114;

358;

1В16.

20. К аналоговым носителям информации не относится:

молекула ДНК;

египетский папирус;

фотография;

оптический диск.

21. Для того, чтобы точно определить день и месяц рождения Вашего собеседника, ему необходимо задать минимуму:

15 вопросов;

9 вопросов;

31 вопрос;

12 вопросов.

22. Равносильными называются логические выражения:

с равным количеством логических операций в каждом из выражений;

у которых совпадают последние столбцы таблицы истинности;

для которых можно построить таблицы истинности, определяющие их истинность или ложность при всех возможных комбинациях исходных значений логических переменных;

у которых логические переменные одинаковы.

23. Количество различных логических функций двух аргументов равно:

4;

16;

2;

32.

24. Руководствуясь представлением об основах объектно - ориентированного визуального программирования, выберите суждение, имеющее "здравый" смысл:

"Программные методы обладают свойствами, могут использовать объекты, реагируют на события";

"События могут использовать методы и обладать программными объектами";

"Программные объекты и события реагируют на методы и свойства";

"Программные объекты обладают свойствами, могут использовать методы и реагируют на события".

25. Программ какого юридического статуса не существует:

условно бесплатных;

бесплатных;

свободно распространяемых;

лицензионных.

26. При изучении объекта реальной действительности можно создать:

одну единственную модель.

несколько различных видов моделей, каждая из которых отражает те или иные существенные признаки объекта;

одну модель, отражающую совокупность признаков объекта;

точную копию объекта во всех проявлениях его свойств и поведения;

вопрос не имеет смысла.

27. Фактические параметры процедуры:

описываются в ее заголовке;

перечисляются при вызове процедуры;

указываются при описании данных в программе;

указываются при описании промежуточных переменных процедуры.

28. Чтобы сохранить текстовый файл (документ) в определенном формате, необходимо задать...

размер шрифта

тип файла

параметры абзаца

размеры страницы

29. Чтобы сохранить текстовый файл (документ) в определенном формате, необходимо задать...

размер шрифта

тип файла

параметры абзаца

размеры страницы

30. Колонтитул - это:

заголовок таблицы

первая страница текстового документа

отступ

повторяющиеся на каждой странице текстового документа данные

абзац

31. Трафик - это:

разновидность графика

объемное изображение

потоки сообщений в сетях передачи данных

образец, шаблон документа

32. Свойства информации – полнота.

Информация важна, существенна для настоящего времени

Информация выражена на языке, доступном получателю

Информация отражает истинное положение дел

Информации достаточно для понимания и принятия решения

Информация не зависит от чьего – либо мнения, суждения.

33. Чему равно основание системы счисления, в которой 3+4=7; 3*4=13; 39+29 = 70

10

9

11

такой системы не существует

12

34. Свойство, не являющееся характеристикой алгоритма, - это

 Дискретность;

 Детерминированность;

 Информативность;

 Результативность;

 Массовость.