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Путешествие по Германии

Размещено: Татьяна Николаевна Зверева - вт, 29/06/2010 - 11:41
Данные об авторе
Автор(ы): 
Зверева Т.Н.
Место работы, должность: 
Землянская ООШ Инжавинский район, учитель
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Цель урока: 
• Приобщение к другой национальной культуре, расширение образовательного кругозора. • Систематезировать известную лексику по теме «Город». • Учить монологическому высказыванию по теме «Города Германии», используя при этом ключевые вопросы и «схемы-паучки».
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
6
Используемые учебники и учебные пособия: 

Бим И.Л. "Немецкий язык. Шаги 2"

 

Используемая методическая литература: 

Рабочая программа по немецкому языку

Книга для учителя под редакцией Бим И.Л.

Используемое оборудование: 

Компьютер

Используемые ЦОР: 

Схемы-пауки

Краткое описание: 
Проведению урока по названной теме предшествовала подготовительная работа. Всеми учащимися были выполнены с помощью компьютера «схемы-паучки». Урок разработан с целью закрепления лексико-грамматического материала по теме "Города Германии".

 

liegt an der Spree

 
Berlin
Die Hauptstadt Deutschlands
Sehenswurdigkeiten:
wurde im Jahre 1237 gegrundet
leben 3,4 Mio. Menschen
Durch Museuminsel bekannt
Pergamon-Museum, Bodemuseum,
 
National-Galerie, Altes Museum,
 
Kunstgewerbemuseum (Музей
 
прикладного искусcтва)
 
Der Alexanderplatz
Das Brandenburger Tor
Das Reichstagsgebaute
Das Nikolaiviertel
Схема № 1
liegt an der Spree
Berlin
Die Hauptstadt Deutschlands
Sehenswurdigkeiten:
wurde im Jahre 1237 gegrundet
leben 3,4 Mio. Menschen
Durch Museuminsel bekannt
Pergamon-Museum, Bodemuseum,
 
National-Galerie, Altes Museum,
 
Kunstgewerbemuseum (Музей
 
прикладного искусcтва)
 
Der Alexanderplatz
Das Brandenburger Tor
Das Reichstagsgebaute
Das Nikolaiviertel
Схема № 1
liegt an der Spree
Berlin
Die Hauptstadt Deutschlands
Sehenswurdigkeiten:
wurde im Jahre 1237 gegrundet
leben 3,4 Mio. Menschen
Durch Museuminsel bekannt
Pergamon-Museum, Bodemuseum,
 
National-Galerie, Altes Museum,
 
Kunstgewerbemuseum (Музей
 
прикладного искусcтва)
 
Der Alexanderplatz
Das Brandenburger Tor
Das Reichstagsgebaute
Das Nikolaiviertel
Схема № 1
liegt an der Spree
Berlin
Die Hauptstadt Deutschlands
Sehenswurdigkeiten:
wurde im Jahre 1237 gegrundet
leben 3,4 Mio. Menschen
Durch Museuminsel bekannt
Pergamon-Museum, Bodemuseum,
 
National-Galerie, Altes Museum,
 
Kunstgewerbemuseum (Музей
 
прикладного искусcтва)
 
Der Alexanderplatz
Das Brandenburger Tor
Das Reichstagsgebaute
Das Nikolaiviertel
Схема № 1
liegt an der Spree
Berlin
Die Hauptstadt Deutschlands
Sehenswurdigkeiten:
wurde im Jahre 1237 gegrundet
leben 3,4 Mio. Menschen
Durch Museuminsel bekannt
Pergamon-Museum, Bodemuseum,
 
National-Galerie, Altes Museum,
 
Kunstgewerbemuseum (Музей
 
прикладного искусcтва)
 
Der Alexanderplatz
Das Brandenburger Tor
Das Reichstagsgebaute
Das Nikolaiviertel
Схема № 1

 

Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 
Началоурока:
– Guten Tag! Unser Thema heist heute: Klassenfahrt durch Deutschland. Wir besuchen heute in Gedanken einige deutsche Stadte, erinnern uns an ihre Sehenswurdigkeiten,, Ihr konnt in ihren Antworten  Spinner – Tabellen gebrauchen.
 
2. Фонетическаязарядка
– Wiederholen wir einige Worter zum Thema. Bitte, Sprecht nach!
  • die Sehenswurdigkeiten der Stadt
  • die Kathedrale, die Quadriga
  • 2 Millionen Einwohnern
  • Die Messestadt, die Buchmessen
  • Die Terrakottareliefs
  • Die Humbold-Universitat
 
3. Речевая зарядка
– Wie kann eine Stadt sein?
– Wo kann sie liegen?
– Was gehort zur Stadt?
 
4. Развитие навыков говорения по теме  «Города Германии»
1. Welche Hauptfragen konnt ihr zum Thena “die Stadt” stellen, um sie besser zu beschreiben.
Учащиесязадаютвопросы:
– Wohin konnen wir fahren?
– Wo befindet sich Berlin? /Hamburg, Frankfurt, Bremen/
– Womit konnen wir fahren?
– Was konnen wir wahrend der Klassenfahrten besichtigen
 
2. Учащиеся рассказывают о городах Германии, используя при этом «схемы-паучки» (Приложение).
Cхема №1: die erste Stadt ist Berlin
Схема №2: die zweite Stadt ist Frankfurt
Схема №3: die dritte Stadtremen
Схема №4: die verte Stadt ist Hamburg
 
3. Аудирование текстов
Текст №1
Die Stadt Potsdam ist weltberuhmt. Sie wurde im 10 Jahrhundert gegrundet. Sie ist beruhmt durch das Schloss – Sanssouci, der Palast Cecilienhof, der mit vielen Sagen und Legenden uber Gespenster verbunden ist. Sie liegt in Branderburg.
Вопросыктексту:
       Wo liegt die Stadt?
– Wann wurde sie gegrundet?
– Wodurch ist sie bekannt?
        
Текст №2
Die Stadt Erfurt nennt man die Blumenstdt. Sie liegt in Thuringen, an dem Fluß Gera. Hier finden jahrlich die internationalen Blumen und Gartenausstellungen (IGA) statt. Hier gibt es viele gotische Gebaude.
Вопросыктексту.
– Wo liegt sie?
– Wie nennt man die Stadt?
– Wodurch ist sie bekannt?
 
5. Подведениеитогов
Die deutschen Stadte sind attraktiv und weltbekannt. Dort kann man vieleenkmaler der gotischen Baukunst sehen: Schlosser, Kirchen, Kathedralen. Die Kirchen und Kathedralen haben auf ihren Glockenturmen nicht runde Kuppeln wie unsere Kirchen, sondern Spitze. Alle gotischen Gebaude haben meist spitze Dacher. Deshalb haben die deutschen Stadte eine ganz besondere Silhouette.
 
6. Викторина
Учащимся выдается таблица с заданием:
In welchen Stadten befinden sich die folgenden Sehenswurdkeiten? Kreuze bitte an:
 
 
Sehenswurdkeiten
Bremen
Berlin
Hamburg
Frankfurt
das Spielzeugmuseum
 
 
 
 
der Sankt-Petri-Dom
 
 
 
 
das Museum fur Hamburgische Geschichte
 
 
 
 
die Buchmessen
 
 
 
 
das das Brandenburger Tor
 
 
 
 
das Goethehaus
 
 
 
 
Der Fischmarkt
 
 
 
 
Das Ubersee- Museum
 
 
 
 
Der Kurfrstendamm
 
 
 
 
die Staatsoper
 
 
 
 
der Binnenhafen
 
 
 
 
Der Tiergarten
 
 
 
 
Das Reichstagsgebeude
 
 
 
 
das Kaufhaus
 
 
 
 
Der Zoo
 
 
 
 

 



На: Путешествие по Германии


Урок по данной теме всегда вызывает большой интерес у учащихся, т. к. он содержит много незнакомой, полезной и новой  для ребят информации. В ходе урока они узнают о новых достопримечательностях, закрепляют лексику, тренируют работу с картой, что несомненно повышает у них интерес к изучению немецкого языка. Использованы активные методы обучения, которые побуждают учащихся к практической и мыслительной деятельности.

Так держать!

Макеева Г. И.



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