Организация учащихся

    Объявление темы и цели урока.

           На доске записана пословица.

                    Наша дочь речистая,

                    У неё речь чистая.

  - Прочитайте пословицу.

  - Как вы понимаете слово речистая ?

            ( Умение красиво, правильно говорить.)

- Объясните, что значат слова речь чистая ?

( Грамотная, без лишних слов, красивая,правильная

речь.)

- Давайте определим главный смысл, заключённый в

этой пословице.

( Нужно уметь правильно, грамотно, красиво говорить.)

- Это и есть тема нашего урока.

- Сегодня мы будем учиться грамотно говорить, состав-

лять предложения, подбирать слова, объяснять смысл

слов, развивать свою речь.)

      Работа по теме урока.

         Отгадайте загадку.

               Окраской - сероватая,

               Подводкой - вороватая,

               Крикунья хрипловатая - известная персона.

               Кто она ?

                                                ( ворона ).

     ( Выставляется чучело вороны, слово на листе вывешивается  

       на доске ).                                   

                                                                     ВОРОНА

  - Как вы понимаете слово ворона ?

  - Давайте прочитаем значение этого слова в толковом

    словаре, у вас на партах лежат толковые словари.

    Найдите слово ворона и прочитайте, что же оно обозначает.

 Ворона - 1) птица с чёрными или серым оперением, живёт

                   близко к людям :

                   Только белые вороны расшумелись на снегу.

                                                                         ( Сергей Есенин );

               2 ) разговорное - о рассеянном человеке.

Ворон -  крупная птица с блестящим оперением, гнездящаяся  

            обычно в уединённых местах, особенно в лесу.

     Обратимся к истоку слова.

  Названия птиц родственны слову вороной - « чёрный ».

  Ворону и ворона назвали так за чёрное оперение.

  - Слово « вор » + слово « она » ( ворует она ) = ворона

  - Слово « вор » + слово « он » ( ворует он ) = ворон.

  - Какое слово помогает нам запомнить орфограмму ?

                                                                                    ( вор ).

     Запись слова в словарик.

     Сочетаемость слов.

  - Слова как магнит, притягивают и присоединяют к себе

    другие слова.

  - Подбираем слова к слову ворона, которые отвечают на

    вопрос что делает ?

  ( Живёт, летает, каркает, строит ( гнездо ), тащит ( добычу ),

    выводит ( птенцов ), кричит. )

  - Подбираем слова к слову ворона, которые отвечают на

     вопрос какая ?

  ( Чёрная, серая, молодая, старая, большая, учёная, хитрая,

    глупая ).

    Составление предложений.

  - составляют дети.

  - запись предложения в тетрадь :

     С криком в воздухе кружится стая галок и ворон.

                                                                       ( Н. Некрасов )

                                           физминутка

    Когда так говорят ?

  Считать ворон :а) глазеть по сторонам, ротозейничать ;

                             б) проводить время в праздности,бездельничать.

  Ворона в павлиньих перьях : о человеке, который присваивает

                            себе чужие достоинства, пытается играть

                            высокую, несвойственную ему роль и

                            поэтому попадает в смешное положение.

  Белая ворона: о человеке, резко выделяющимся чем - либо

                           среди окружающих его людей, отличающемся

                              чем - либо, не похожем на них.

  - У учащихся на партах выложены карточки с выражениями и их

   значение, дети подбирают подходящие друг ко другу по смыслу.

     Пословицы и поговорки :

• Дом вороны найдёшь по карканью.
• Вороне соколом не быть.
• Ворон за море летал, а умнее не стал.

      Скороговорки :

       Итог урока :

- Назовите словарное слово, которое мы сегодня

выучили?

( ворона )

- Как необходимо работать со словами с непроверяемы-

ми орфограммами ?

( запомнить ).

    Домашнее задание :

Учить словарные слова на букву « В ».