Русский язык

Тема:     Озаглавливание текстов.

Цель:     Воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь; учить детей озаглавливать тексты, устанавливая связь с главной мыслью текстов; продолжить работу по наблюдению за лексическим значением слов.

                                                  Ход урока.

l.Орг.момент.

ll.Словарная работа.

1.Знакомство с новыми словами.

-Что означают слова артист, театр ?

-На какие вопросы отвечают эти слова?

* Запишите эти слова, поставьте ударение, подчеркните безударную гласную.

…Работа в орфогр. Тетради с. 1 и с. 44.

                     Партер, микрофон, сцена, декорация, грим, роль.

2.Запись слов под диктовку (упр. 37)

lll. Сообшение темы и цели урока.

lV. Практическая работа.

1.упр. 38

-Вспомните, как выбрать заглавие к тексту.

Звуко-буквенный анализ слова  поёт

2.упр. 39

--О чем говорится в тексте?

-Какая главная мысль в тексте?

-Какое дадите заглавие тексту?

V. Итог урока.

-Важен ли для читателей заголовок текста? Почему?