Предметно-познавательная: анализировать жизненный пути П.И.Чичикова (с 1 по 11 гл.), постигать философский, нравственный смысл образа Чичикова. Деятельностно-коммуникативные: 1) способствовать созданию поисково-творческой атмосферы, позволяющей формировать умение создавать монологический ответ (ситуативно-уместный текст), классифицировать, убеждать, аргументируя; 2) отрабатывать умения работать в группе, выполнять различные коммуникативные роли. Ценностно-ориентационные: 1) способствовать формированию активной жизненной позиции, осмыслению своего жизненного пути; 2) воспитывать толерантность – терпимость к чужому мнению, внимательное, доброжелательное отношение к ответам и рассказам других.