Приветсвие. Обозначение цели и задач урока. Через призму основных исторических событий происходит к направлениям искусства, которые появились на рубеже XIX-XX веков. Работа с репродукциями (выявить направление искусства). После работы с картинами переход к кинематографу. Работа в группах. Знакомство с режиссерами: Лангом и Бунюэлем. Работа с презентацией, просмотр фрагмента фильма и выполнение заданий к нему. Рефлексия.