Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Проверка знаний учащихся:
а) Сборка установки по рисунку 104 учебника Физика – 9 А.В.Пёрышкин без магнитов

Вопросы учащимся:
1. Существует ли магнитное поле вокруг проводника с током?
2. Как его можно обнаружить?
3. Что можно сказать об интенсивности магнитного поля вокруг проводника с током?
б) Ставится магнитная стрелка к проводнику и проверяются ответы учащихся.
в) Выводы также предлагается сделать учащимся:
1. Источником магнитного поля является электрический ток.
2. Взаимосвязь между магнитными полями существует.
III. Изучение нового материала:
а) К собранной установке по рисунку 104 добавляются магниты в соответствии с этим рисунком.
Вопрос: Что будет происходить с проводником при замыкании ключа и почему?
Ответ: проводник будет откланяться в разные стороны в зависимости от того, как направлены магнитные линии и от направления тока. Характер взаимодействия магнитных полей можно описать магнитной силой, которая действует на проводник с током.
б) Меняется направление магнитных линий и направление тока.
Вывод: направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля и направление силы, действующей на проводник, связаны между собой. Это правило называется правилом левой руки.
Если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 900 большой палец покажет направление действия магнитной силы.
в) Демонстрация действия магнитной силы на движущиеся заряженные частицы при помощи МГД – генератора и осциллографа.

Пламя горелки представляет собой низкотемпературную плазму, состоящую из положительных и отрицательных ионов воздуха и продуктов сгорания газа (или бензина). Ионы двигаются вертикально вверх, перпендикулярно силовым линиям. В магнитном поле на каждый ион действует сила Лоренца, отклоняющая ион к электроду. Направление действия силы можно определить по правилу левой руки. В результате положительные ионы оседают на одном электроде (он становится катодом), а отрицательные на другом (аноде). Поскольку электроды приобретают разноименный заряд, между ними возникает ЭДС.
Также действие магнитной силы можно показать при помощи осциллографа: необходимо на экране получить движущуюся точку, а потом поднести к самому экрану полосовой магнит. Движущаяся точка будет отклоняться в зависимости от поднесённого полюса.
Вывод: чтобы узнать направление движения заряженной частицы в магнитном поле необходимо воспользоваться также правилом левой руки.
Поправка: 
1. четыре пальца левой руки нужно направлять по направлению движения заряженных частиц;
2. в случае рассмотрения движения отрицательно заряженной частицы, магнитная сила будет направлена в противоположную сторону.
г) Если направление тока в проводнике (направление движения заряженных частиц) совпадают с направлением магнитных линий или параллельны им, то магнитная сила равна нулю.
IV. Закрепление: Решение задач Упр.36 (1,2)
V. Домашнее задание §46, Упр.36 (3,4,5).