Степени сравнения прилагательных.

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Степени сравнения прилагательных.

Фото пользователя Марина Геннадьевна Мищенко

Размещено: Марина Геннадьевна Мищенко - вт, 26/05/2009 - 08:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Мищенко Марина Геннадьевна

Место работы, должность:

Г. Амурск,МОУ СОШ №3, учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Ознакомление со степенями прилагательных. Ознакомление с лексикой по теме "Подготовка к празднику Halloween".

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник английского языка для 5 класса, авторы: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман; книга для учителя к учебнику английского языка, рабочая тетрадь №2, аудиокассета.

Используемая методическая литература:

Книга для учителя к учебнику английского языка

Используемое оборудование:

интерактивная доска Inter Write,проектор, компьютер.

Используемые ЦОР:

Материал GRAMMAR IN FOCUS из единой коллекции ЦОР , Хабаровский край. http://school-collection.edu.ru/

Краткое описание:

Введение нового грамматического и лексического материала по теме.

Цели урока:

Ввести и отработать новый грамматический материал.
Первичная отработка грамматического материала через упражнения в рабочей тетради и с помощью интерактивной доски.

Задачи:

Ознакомить со степенями сравнения прилагательных.
Ознакомить с лексикой по теме "Подготовка к празднику Helloween".

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор.

Грамматический материал: степени сравнения прилагательных.

Лексический материал:to buy, pumpkin, paint, we need, cool.

Ход урока.

Приветствие и организационный момент.
Речевая зарядка. Задание- вспомнить все изученные прилагательные ( по цепочке называют прилагательные: big, fat, good и т.д.)
Объяснение нового материала.
Закрепление при помощи упражнения на интерактивной доске (упр 1,2)
Введение новых лексических единиц (упр.2, учебник).
Прослушать и прочитать текст упр.3, стр.237.
Выполнить упр.3,4. стр. 238.
Подведение итогов урока, домашнее задание упр А стр 240.