Слово ословарях | Открытый класс

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Слово ословарях

Фото пользователя Людмила Владимировна Слабченко

Размещено: Людмила Владимировна Слабченко - вт, 28/07/2009 - 13:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Слабченко Л.В.

Место работы, должность:

Остров, Псковской, школа №7

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Первое знакомство с основными школьными словарями.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

М.С.Соловейчик.К тайнам нашего языка . М.:Ассоциация XXI век.

Используемая методическая литература:

Литература:
1.Бондаренко А.А. Гуркова И. В. Что это? Кто это?
Толковый слов. Для учащихся нач. кл. В 2 кн.М.: Просвещение, 1997.-158с.
2. Грушников П.А Орфографический словарик: Учеб.
Пособие для учащихся трехлет. нач.шк.-20-е изд., испр.- М.: Просвещение, 1987.-80с.
3.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. М.: Эксмо , 2002 .-640 с.
4.Детская энциклопедия в 10 томах. Под ред.Д.Д. Благого.
М.: Издательство Академии педагогических наук, 1961.
5. Популярный энциклопедический словарь.
М.: Большая Российская энциклопедия, 2002.-1583с.: ил.
6. Школьный словарь иностранных слов / В.В.Одинцов, В.В.Иванов и др.;
Под ред. В.В.Иванова. 2-е изд., перераб. М., 1990.
7 . Я познаю мир: Дет. Энциклопедия: Русский язык
/Сост. Н.В.Чудакова, М.В.Громов; Под общ. ред. О.Г.Хинн. М.,1997.

Используемое оборудование:

компьютер, медиапроектор.

Используемые ЦОР:

Нет

Краткое описание:

Библиотекарь предлагает учащимся поговорить о словарях и энциклопедиях, узнать для чего они нужны, какие бывают.

Библиографический урок. Слово о словарях.
Тема урока: Справочная литература: словари и энциклопедии.
Цель: формирование представлений о справочной литературе,
формирование умений использовать словари и энциклопедии.
Задачи: научить пользоваться справочной литературой,
умение работать с информацией и текстом, находить нужную информацию
в словарях, умение формулировать информационную потребность,
научить добывать новые знания.
Тип урока: урок- беседа 1. Показ слайдов компьютерной презентации. Учащиеся записывают информацию в тетрадь.С эффектом анимации появляются названия словарей, учащимся предлагается проверить свои знания о словарях.Предлагаются вопросы для обсуждения.Памятка для учащихся. Осмысление нового материала. Записать в тетрадь памятку.
Домашнее задание.