Ход классного часа
  Учитель. Чтобы понять, какую личность мы называем толерантной и чем она отличается от интолерантной, нужно знать, что такое толерантность. Для начала я прочитаю вам сказку, послушайте.

Жила на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без поддержки. Обратилась она к старому, седому, прожившему 100 лет Волшебнику и попросила выбрать подружку, с которой она смогла бы дружить всю отпущенную Богом жизнь. Волшебник ей сказал, чтобы она пришла завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса не просохнет… Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место. Видит, стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше. Волшебник говорит: «Вот, выбирай, одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую – Печаль, Пятую – Доброта». Любовь растерялась, видит, что они все прекрасны, не знает, кого выбрать, подошла к каждой, посмотрела в глаза. Волшебник, сказал, что они , действительно, все хороши, и ты с ними встретишься еще в жизни не раз, но надо выбрать одну, как и договаривались. Тогда Любовь подошла к девушке по имени…
- Ребята, как вы думаете, какую девушку выбрала Любовь?
(Ребята высказывают свои версии, позже учитель дочитывает сказку до конца)
Тогда Любовь подошла к девушке по имени…ДОБРОТА,
протянула ей руку, и они стали друзьями на всю жизнь.
- Давайте подумаем, почему Любовь все же выбрала Доброту?
(высказывание ребят)
Учитель. В современной литературе существует много определений, что такое толерантность. Предлагаю рассмотреть плакаты на стендах:
Т – терпимость к другим мнениям, верованиям и поведению;
О – отказ от причинения вреда и насилия;
Л – любовь, лучшие качества человека;
Е – единство, единогласие;
Р – равноправие народов и рас;
А – альтруизм;
Н – небезразличие к окружающим людям;
Т – творческое общение;
Н – нравственность поведения;
О – ответственность за то, что происходит вокруг нас;
С – соблюдение прав человека
Т – терпимость к различиям других, требовательность к себе;
Ь – мягкостЬ, чуткостЬ, снисходительностЬ.

Учитель. Ребята, скажите, почему проблема толерантности стала так актуальна в настоящее время?
(Звучат ответы школьников)
Действительно, набирает обороты третье тысячелетие, прогресс неумолимо движется вперед, техника все активнее приходит на службу человеку. Казалось бы, жизнь должна стать размереннее, спокойнее. Но мы все чаще слышим слова: «беженец», «жертва насилия», «терроризм», «агрессия», «захват», «боевики» и другие. В молодежной среде растет рост преступности, увеличивается количество антиобщественных молодежных организаций. Нам очень хочется, чтобы вы, ребята, совершали только нравственные поступки, свои ошибки могли вовремя исправить, и я постараюсь вам в этом помочь.
Давайте теперь разберемся, чем толерантная личность отличается от интолерантной.

Толерантная личность Интолерантная личность
1.Толерантные люди стараются разобраться в своих достоинствах и недостатках. Замечают у себя больше достоинств, чем недостатков..
2.Живут в согласии, любви с собой и другими, уважают мнения других. Трудно жить в согласии не только с окружающими, но и с самим собой.
3.Видят мир во всем его многообразии, любознательны, стремятся к сотрудничеству с другими. Делят мир на две части: черную и белую. Для них не существует полутонов. Для них есть люди только плохие и хорошие.
4. В творческом процессе, в работе в проблемных ситуациях винят себя, а не окружающих. В своих проблемах склонны обвинять окружающих.
5. Умеют верно судить о других людях. Свои неверные суждения о других людях пытаются навязать окружающим.
6.Обладают чувством юмора и умением посмеяться над собой. Агрессивно воспринимают, когда над ними подшучивают.
7.Предпочитают жить в свободном, демократическом обществе. Устраивает жизнь в авторитарном обществе с сильной властью.
8. Вызывают восхищение и уважение имена ученых, артистов. Идеалом служат политические лидеры, имеющие власть над другими.
9. Менее удовлетворен собой, потенциал саморазвития у них выше. Судят о себе как об идеальной личности.

Учитель. Итак, интолерантный путь характеризуется представлением
человека о собственной исключительности, низким уровнем его воспитанности, стремлением к неограниченной власти.
Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь.

Учитель. Сейчас мы с вами поиграем в одну очень интересную игру с целью выяснить, каких качеств нам не хватает для того, чтобы считать себя толерантной личностью. Игра называется «Волшебная лавка».
  Итак, я приглашаю вас в необычный магазин, в котором есть весьма необычные вещи: терпение, снисходительность, чувство юмора, доверие, взаимовыручка, чуткость, альтруизм, умение владеть собой, сдержанность, умение слушать других, милосердие, доброжелательность, любознательность, способность к сопереживанию, тактичность, доброта, усердие, усидчивость, надежность, преданность, активность. Представьте, что я продавец. Сегодня я смогу продать вам несколько вещей в обмен на те, что у вас в избытке. Пожалуйста, кто самый смелый и первым посетит мой магазин.
( Идет бойкая торговля в Волшебной лавке)

Учитель. В заключении мне хотелось бы прочитать вам советы известного педагога В.А.Сухомлинского. Надеюсь, они помогут вам в жизни правильно строить взаимоотношения с другими людьми.
  Будь терпим к отдельным человеческим слабостям и непримирим к злу. Терпимость и непримиримость – это очень важные элементы духовной культуры. Иногда надо уметь делать вид, что не замечаешь человеческих слабостей у людей, которые рядом с тобой, особенно у стариков, в этом выражается твоя нравственная воспитанность.
  У отдельных людей личная жизнь складывается неудачно. Умей чувствовать и понимать особую ранимость такого человека и не выставляй напоказ перед ним свое счастье и благополучие. Скромность и мера в радости и благополучии – очень ценная черта, свидетельствующая о твоей порядочности.
  Ты живешь среди людей. Не забывай, что каждый твой поступок, каждое твое желание отражается на окружающих тебя людях. Проверяй свои поступки вопросом к самому себе: не делаешь ли ты зла и неудобства людям? Делай так, чтобы людям, окружающим тебя, было хорошо.
  Учитель: Сейчас посмотрим слайд-шоу «Толерантность – путь к культуре мира.
  (просмотр слайдов)
  Учитель. Мне очень хочется, чтобы вы, ребята, задумались над теми проблемами, которые мы сегодня затронули. Я верю, что кто-то из вас через минуту, а кто-то через день или месяц, а может через год или несколько лет сможет назвать себя толерантной личностью. Поверьте, мы будем вами гордиться.
  Классный руководитель Лисица Т.Н.,
1 сентября 2009 года.