В начале урока 5 минут отводится на словарную работу При изучении нового материала используются следующие методы –  словесный метод: Рассказ учителя в начале объяснения новой темы, комментированное чтение, объяснение, беседа с учащимися по теме  наглядный метод: рабочие листы.  частично-поисковый. Работа с лингвистическими источниками (сообщения). Работа с текстом – дает возможность анализировать текст, получать информацию. o аналитическая беседа Закрепление изученной темы проходило в виде тестового задания. Постоянная смена видов деятельности не давала возможности обучающимся отвлечься, способствовала снижению утомляемости, перед выполнением письменного задания была проведена гимнастика для глаз. Домашнее задание дано в конце урока.