У воспитателя (В) в руках кукла и корзина.

В: К нам в гости сегодня пришла королева леса. И зовёт нас к себе в гости. но прежде чем идти, хотела бы спросить. 1.Какие времена года вы знаете? (ответы детей).

                                      2.Какое время года сейчас? (ответы)

                                      3. Как догадались? (назвать основные признаки: снег, холод, одежда и т.д.)

А сейчас я загадаю загадку: Что за звездочки сквозные

                                                      На пальто и на платке?

                                                      Все сквозные, вырезные,

                                                      А возьмешь - вода в руке?    (снежинки)

А знаете ли вы стихотворения о зиме? (дети рассказывают). Вот мы и пришли в волшебный лес (отодвигается ширма, за которой стоят макеты деревьев). Но что это? Лес, зима, а снега нет? Ах, вот оно что, мой злой брат Ветер сказал, что ничего у нас с вами не получится. Я знаю, что нужно сделать, чтобы снег в лесу появился. Давайте сыграем в волшебную игру "Снежинки-пушинки".   проводится игра.

Королева (грустно): Ничего не получается. Если игра не помогает, то нужно снег нарисовать, а то нашим деревцам совсем холодно.

Дети садятся за стол. Н столе разложены кисти, синий картон, стоит вода. Дети обращают внимание, что красок нет.

Королева: А краски я взяла с собой...Заглядывает в корзину и разочарованно: а где они?  Ну и ну...Вот так брат Ветер... Ребята, знаете, мой брат опять хочет всё нам испортить... Он взял и превратил все краски в.... (дает попробовать на вкус одному ребенку). Ребенок: соль!

Королева: И что теперь делать! Ведь лес без снега замерзнет! Но как мой братец ни старается, у него ничего не получается. Мы снежинки нарисуем с помощью соли.

Объяснить технику рисования: кисть макают в воду, не отжимая, держат над бумагой (прикладывают),чтобы на бумаге осталась капля воды. взять щепотку соли, щедро посыпать каплю. после высыхания аккуратно аккуратно стряхнуть лишнюю соль. Во время рисования можно исполнить песню про снег. Пока дети рисуют, покрыть деревья снежинками из бумаги, снегом из ваты, пенопласта.

игра "Снежинки-пушинки". Играющие бегут (идут) по кругу (в центре - елка), по сигналу воспитателя меняют направление. через некоторое время воспитатель говорит: Снежинки-пушики устали кружиться, присели отдохнуть. Дети останавливаются, приседают. Игра возобновляется.