Ключевой идеей мастер-класса является исследование возможностей использования ИКТ для знакомства с природой родного края, в частности, для изучения видового разнообразия флоры как  на уроках биологии, так и при для организации внеклассной, в том числе, научно-исследовательской работы в школе. Мастер-класс построен на использовании информационного источника сложной структуры «Цифровой атлас-определитель. Травы. Деревья» и цифрового образовательного ресурса ЦОР «Справочник определитель растений (деревьев и кустарников)», социальных сервисов Интернета. В мастер-классе исследуются возможности сервисов редактирования документов, публикации и обмена изображениями, создания опросов и др. для решения разных образовательных задач.

Основные принципы
    * самостоятельность  обучения и принцип само- и взаимооценки обучающегося;
    * совместная работа и обмен  в открытой учебной среде;
    * участие в дискуссиях.

Участник, подписавшийся на  мастер-класс:
    * заинтересован в профессиональном развитии;
    * готов использовать электронные средства общения;
    * умеет создавать простые учебные материалы при помощи компьютера и готов делиться ими с другими участниками;