Урок третий... гиперссылкам посвященный...

А как же триггеры, спросите вы? Мы тут долго думали и все-таки решили... что триггеры ближе к анимации... И, дабы не создавать путаницы, решили вынести их в отдельный урок.

Кому интересно — читаем!

Урок сей большой, и важный очень. Ибо гиперссылки в наше время прочно вошли в нашу жизнь и очень неплохо в ней устроились.

Так что мы с уверенностью можем вам сказать, что те навыки, которые вы получите, выполняя задания этого урока, пригодятся вам всегда и везде!

Чему же Бобик собрался вас учить? В этом уроке Бобик решил вам поведать о том, как можно:

• настроить гиперссылки между слайдами;
• сделать ссылку на любой файл, который находится на вашем компьютере;
• как можно сделать ссылки на веб-страницы, размещенные в Интернет и на электронную почту;
• настроить нелинейное перемещение по презентации с использованием управляющих кнопок.

И, конечно же, помощница Бобика, мудрая Скрепка (которая так любит экспериментировать), поделится с вами некоторыми советами при работе с изображениями в PowerPoint:
 

1. Она расскажет несколько слов о гиперссылках из личного опыта...
2. Поделится опытом создания гиперссылки, на рисунок, нарисованный в PowerPoint.
3. Научит создавать гиперссылки на разные части изображений (как растрового, так и векторного).
4. Поделится опытом создания всплывающих подсказок.
5. И научит вас менять цвет гиперссылки.

Что надо сделать вам?

1. Познакомиться с предложенным материалом (смотри школу Бобика на главной странице мастер-класса)
2. Выполнить ряд обязательных заданий.
3. Выполнить творческие задания.

Обязательные задания

1. Задание 1. Создаем презентацию по предложенной Блок-схеме
   
   Согласно предложенной блок-схеме, создайте свою презентацию.
   Текст для слайдов можно придумать самостоятельно, а можно воспользоваться предложенным.
   Все необходимые картинки можно скачать.
   
   Оформите презентацию по своему усмотрению.
   
   В своем личном блоге, который вы создали и разместили в сообществе нашего мастер-класса, заведите дочернюю страницу Результаты выполнения заданий 3 урока и этой странице свою работу, при желании снабдив ее комментариями.
   
   Лично у меня получилось вот так – смотри Новые породы котов.
    
    
2. Задание 2. Создаем собственную презентацию
   
   Создайте свою презентацию, с использованием гиперссылок (желательно по вашему предмету).
   
   Результат своей работы прикрепите к подшивке «Результаты выполнения заданий 3 урока» своего личного блога. На странице с подшивкой опишите, какие гиперссылки вы использовали и для чего.
    
    
3. Задание 3. Ищем ошибки
   
   Как и в предыдущем уроке, мы предлагаем вам скачать презентацию и найти в ней ошибки.
   
   Все найденные ошибки необходимо будет описать в своем блоге и объяснить, почему вы считаете, что это ошибка. При желании можно исправить допущенные ошибки и результат своих исправлений так же прикрепить к подшивке «Результаты выполнения заданий 3 урока» своего личного блога.

Творческое задание...

Если вы уже уверенно чувствуете себя при работе с гиперссылками, то вы можете попробовать свои силы в выполнении любого из предложенных ниже заданий:

 

1. Написание старой сказки про Колобка на новый лад —  что делаем? Берем сказку про Колобка... и... придумываем новый сюжет — например, Колобок может встретиться со Змеем Горынычем, или... при встрече с Волком он ему предложит два варианта — спеть песенку или ребусы погадать... Или... никуда он от бабушки с дедушкой не побежит, а будет жить с ними припеваючи и... курицу рябу дрессировать, или...
   
   Привлеките к этой работе своих учеников — нарисуйте с ними схему вашей будущей сказки, пусть каждый из них сделает свой кусочек, а потом соберите сказку вместе... Может получиться очень-очень интересно!
   
   При размещении презентации обязательно приложите файл с блок-схемой (ее можно сделать из листочков и просто сфотографировать)...
    
2. Создание обучающей презентации для своих учеников — уверенная работа с гиперссылками позволяет учителю создавать огромное количество презентаций, с которыми их дети могут работать самостоятельно. В принципе, в этом и будет заключаться наше с вами задание — создать обучающую презентацию по своему предмету.
   
   В комментариях к файлу, который вы будете прикреплять к этому заданию, необходимо написать, каким образом можно построить работу на уроке с созданной вами презентацией.
   

А еще мы хотим предложить вам некоторые примеры, которые могут навести вас на размышления...
 

1. Координатная плоскость.
2. Мудрые загадки от Мурки
3. Загадки кота Ученого
4. Приключения ежа Егорки
5. Кроссворд «Наш вернисаж»
6. Кроссворд «Животный миру тундры»
   
7. Игра «Рыбалка на Енисее»
   
8. Животные Красной книги
9. Во саду ли, в огороде