Тематическое родительское собрание-практикум"Наказание: польза или вред?"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Тематическое родительское собрание-практикум"Наказание: польза или вред?"

Фото пользователя Наталья Сергеевна Мельнова

Размещено: Наталья Сергеевна Мельнова - вт, 04/05/2010 - 10:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Мельнова Н,С.

Место работы, должность:

педагог-психолог МСКОУ для детей с ОВЗ начальная школа- детский сад 7,8 вида

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Валеология (здоровый образ жизни)

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Педагогика

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Познакомить родителей с различными типами воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, помочь родителям проанализировать своё родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребёнка.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

А.Джон “Ландшафт детской души”
К. Росс “Как на самом деле любить детей”
А. Спиваковская “Психотерапия: игра, семья, детство”
Г. Хоментаускас “Семья глазами ребенка”
А.Баркан “Практическая психология для родителей или как научиться понимать своего ребенка”.

Используемое оборудование:

экран, проектор

Краткое описание:

тестовый материал, игры на сплочение,беседа с элементами тренинга, групповая работа, рефлексия.

Прикрепленный файл	Размер
наказ вред польза.pptx	184.61 Кбайт
наказ польза вред.docx	66.67 Кбайт

» Тэги к этому документу:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Поиск

Оценка материала

...