Уважаемая Вероника Михайловна! Ваши ЦОРЫ хороши для Профессионального обучения столяров, но не учеников школы. Почему ваши ЦОРЫ иностранные? вы работаете с иностранцами? или эти задания для классов профильного уклона (английского)?. Желателен ответ. За ранее спасибо. Ваш коллега.

Уважаемая Вероника Михайловна! Несомненно учебный материал хорош. И всё же несколько вопросов, замечаний и предложений 1. Почему ЦОР распространён на все классы, почему не на конкретно указанный изучаемый материал в данной параллели Напимер: в разделе "Токарная обработка древесины" 6 кл. Использовать как материал изученный в виде КИМ 2. Многообразие станков, конечно говорит о познавательном характере обучения, предложенный Вами в проверочно-измерительном материале,но можно и на одном станке показать, например, СТД-120М стрелками указать узел станка с порядковым номером названия этого узла, а в сводной таблице ученик должен будет найти соответствие правильно указанной цифры и названия узла. В этом и будет смысл проверки уроня знаний. И т.д. 3. Лучше показать один станок, но более в крупном виде со всеми узлами. Ведь мы учим, а не пытаемся затруднить образовательную и развивающую сторону обучения. P.S. Страшного ничего нет, просто считаю материал необходимо несколько доработать. У вас теперь есть мой эл. адрес. При желании могу помочь. С уважением к Вам, Виктор Павлович.