Грамотность чтения в начальном звене-залог успеха в дальнейшей учебной деятельности.Структура предлагаемых текстов построена с учетом возрастных особенностей детей.Тексты предназначены для формирования осознаности чтения (чем больше продходящих по смыслу слов вставит ученик в текст, тем выше осознанность чтения).Высокий уровень-10 слов, хороший уровень-8-9 слов,средний уровень-5-7 слов,4-0 слов-низкий уровень.