Мы часто выступаем в поддержку русского языка, боремся за его чистоту. Радуемся, когда эта борьба возымела действие. Радуемся... пока не увидим, как общаются на интернет- форумах наши ученики. Мурашки бегут по телу, когда читаешь: "Афтар жжот!" Это пишут об авторе, чье мнение было воспринято "на ура", а тот, чьи слова вызывают  возмущение: "В Бобруйск, жывотнае!" Удивление выражается словом "ватэтада", негодование - "убейсибяапстену", безвыходная ситуация получила определение "коттострофа" и т.д.                                                     Новая волна сленговых словечек в речь молодежи прихлынула из Интернета. Именно там вначале студенты, а вслед за ними и школьники, которым полюбились блуждания по сетям Всемирной паутины, стали осваивать так называемый "албанский" язык. Не иначе такое название закрепилось из-за созвучия со словом "болван". Этот язык со скоростью опасного вируса стал заражать одну сотню пользователей за другой. По подсчетам, ежемесячно в Рунет заходит более 25 миллионов россиян, причем пользователей становится все больше и больше. Быстрее всего учатся новому языку студенты и старшеклассники, а вслед за ними начинают лепетать на интернет-сленге ученики средней и даже младшей школы.И становится страшно, потому что коверканье слов неизбежно усугубит ситуацию с грамотностью. Невозможно ежедневно писать "превед" и "медвед", а потом с легкостью перейти на научный стиль реферата. Невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью речевых клише, а потом, когда того потребуют обстоятельства, заговорить красиво, грамотно, свободно. Человек с глазами, намозоленными "ашипками", не воспримет всю прелесть классической литературы. И, конечно, нельзя будет ждать от него грамотности при письме.