|
Название проекта
|
М. Пришвин. Сказка-быль "Кладовая солнца". |
|
Авторы
|
Ермаков Александр, Говорова Валентина, Миляева Г.И.
|
|
Цели проекта
|
Формирование умений работать с текстом, владеть методами поиска, выделять смысловую основу.
Воспитывать бережное отношение к природе, чувство любви к ближнему человеку и всему живому. Развивать речь, кругозор учащихся, пополнять словарный запас, прививать интерес и любовь к литературе.
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
Проект предполагает раскрыть важную роль природы в жизни человека, опираясь на творчество М. Пришвина.
|
|
«Союзники»
|
Учащиеся
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
Наша работа |
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
Литература 6 кл., природоведение, биология. |
|
Основополагающие вопросы проекта
|
Бережное отношение человека к природе. |
|
Проблемные вопросы проекта
|
Учиться видеть, слышать, любить природу, проникать в её тайны. |
|
Учебные вопросы проекта
|
Что мы знаем о природе? Как человек должен относиться к природе?
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
Стартовая презентация |
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
Подготовительный
|
Определить цели, выбрать название, составить план работы.
|
Совместная работа с учащимися по выбору рекламы, распределению групп.
|
|
Поисковый
|
Систематизация материала по теме, подбор иллюстраций, работа с текстом.
Составление презентации.
|
Направляет учащихся на подбор необходимой информации. Контролирует и помогает исследовать текст.
|
| Представление проекта |
Защита работы, подведение итогов. |
Организиция проведения защиты работы. |
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
Сеть интернет
|
|
Готовый продукт проекта
|
Презентация |
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
|
|
Дидактические материалы проекта
|
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
В форме защиты |
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
Информационная, эстетическая, экологическая. |
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
|
|
Возможные точки роста проекта
|
Проведение открытого урока по литературе. |
