1) Обеспечить закрепление знаний и способов деятельности учащихся по теме «Поздняя республика»; организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности, выяснить причины, основное содержание и последствия принятия реформ Гракхов 2) создать содержательные и организационные условия для развития у школьников умений анализировать познаваемый объект; продолжить формирование умений анализировать исторические факты; распознавать интересы различных общественных групп, развивать навык работы с историческим документом.