|
|
Для учителей, которые используют учебник География 10-11 класс Ю.Н.Гладкий, В.В.Николина издательство (Просвещение)
|
|
|
|
|
|
Submitted by Галия Шамшиденовна Курмашева on пн, 14/06/2010 - 21:23 |
Использование приёма сравнения в 11 классе
При изучении стран мира в курсе "Социальной и экономической географии мира (11 класс) использую прием сравнения. В рабочих тетрадях эту работу ребята выполняют в виде таблицы. В результате у учащихся формируются умения по выявлению причин социально-экономического развития конкретной территории и установлению её уникальности. Деятельность по определению черт сходства и различия двух стран способствует более глубокому усвоению изученного материала и развитию умений использовать полученные знания на практике.
Приведу пример организации и проведения практической работы на сравнении двух европейских стран (Великобритания и Германия).
Например, страница 189 - задание 1
Выполнение работы
|
Великобритания
(столица – Лондон)
|
ФРГ
(столица – Берлин)
|
|
1. ЭГП
|
|
Обе страны имеют выход к морям Атлантического океана
|
|
Ирландское море
|
Балтийской море
|
|
Северное море
|
|
Добыча нефти, газа (шельф Северного моря); изменение структуры хозяйства прибрежных зон (переработка импортного сырья, топлива, развитие судостроения, судоремонта, морского транспорта, рыборазводного дела, предоставление услуг в портах, развитие морского туризма).
|
|
Страны соседи
|
|
Ирландия
|
Дания, Нидерланды, Бельгия, Люксембург;
Франция, Швейцария, Чехия, Австрия, Польша
|
|
ЭГП создает возможность для экономического сотрудничества со многими государствами мира
|
Если кому интересно, позже продолжу...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
