|
Название проекта
|
Создай свой сайт |
|
Авторы
|
Руководитель - учительфизики Крапивницкая Ирина Николаевна, ученики 9 класса Филатов Александр и Пономарев Владимир
|
|
Цели проекта
|
- познакомить учащихся с простейшими оптическими приборами;
- научить конструированию приборов с применением законов оптики;
- воспитание информационной культуры учащихся;
- развивать у учащихся умения на практике применять полученные знания не только по физике, но и по информатике;
- учить правильному представлению проекта.
|
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
- получение дополнительных знаний по теме "Оптика"
- практическая разработка простейших приборов (перископ и калейдоскоп) для демонстрации законов оптики.
|
|
«Союзники»
|
одноклассники, родители, учителя
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
реклама
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
данный проект базируется на знаниях, полученных: - на уроках физики 9 кл( Громов С.В.) или 8 кл (Перышкин ) по теме "Оптические явления";
- на уроках технологии;
- на уроках информатики (создание текстовых файлов, буклетов, презентаций);
для выполнения проекта необходимы навыки работы в сети Интернет.
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
применение полученных знаний на практике
|
|
Проблемные вопросы проекта
|
как работают законы оптики |
|
Учебные вопросы проекта
|
- закон отражения света;
- прямолинейное распространение света;
- зеркальное отражение;
- применение законов оптики.
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
стартовая презентация
|
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
организационный
|
рассмотреть предложенные темы работ, создание учебной презентации
|
познакомить с предложенными темами проектов, помощь при разработке учебной презентации
|
|
основной
|
подборка необходимого материала, изучение соответствующих тем из учебника физики, разработка буклетов, презентаций, изготовление приборов
|
помощь в подборке литературы, консультации, объяснение технологии изготовления перископа и калейдоскопа
|
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
компьютеры, соответствующее ПО, интерактивная доска
|
|
Готовый продукт проекта
|
проект Филатова Александра
проект Пономарева Владимира
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
критерии оценки
|
|
Дидактические материалы проекта
|
буклеты, презентации
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
представление проекта проходит в несколько этапов:
1) на уроке демонстрация учебных презентаций с углубления и расширения знаний по заявленной теме;
2) демонстрация готовых изделий, объяснение их действия с точки зрения законов оптики, применение.
|
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
- учение применять полученные знания;
- информационная;
- коммуникационная;
- владение приемами работы в сети Интернет;
- планирование деятельности и ее организация.
|
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
нет фото
|
|
Возможные точки роста проекта
|
разработка и создание более сложных оптических приборов (например, телескопа)
|
На: Изготовление оптических приборов
изготовление приборов в домашних условиях-трудоёмкое, творческое и интересное занятие как для уч-ся, так и для их родителей. А затем интересно демонстрировать одноклассникам своё творчество. дети сами изготовили перископ