v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} table.MsoTableGrid {mso-style-name:"Сетка таблицы"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-unhide:no; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}

ПЛАН

открытого урока по физике

Тема урока     «Лазер»

Цели урока     -  Формирование знаний и понятий о вынужденном излучении, спонтанном                    

                          Излучении, принцип действия лазера. Инверсная населенность энергетичес

                          ких уровней, нестабильное состояние.

- Развитие полезных навыков использования научных знаний для      объяснения жизненных фактов

- Воспитание – усердие, интереса к науке, самостоятельности

Оборудование: лазер, фонарь, плакат,распылитель.

Ход урока

3. Изучение нового материала

- Откройте учебники на стр.340 §80 «Лазер»

как происходит поглощение и изучение атома?

 Электрон переходит в возбужденное состояние и живет там 10¯8 с

Спонтанное излучение – излучение, испускаемое при самопроизвольном переходе атома из одного состояния в другое.

Индуцированное излучение. Рассмотрим рис.255

 SHAPE  \* MERGEFORMAT

Индуцированное излучение – излучение атома, возникающее при его переходе на более низкий энергетический уровень под действием внешнего электромагнитного излучения.

Причем: у световой волны, возникшей при индуцированном излучении, частота, фаза, поляризация и направление расспространения оказываются такими же как и волны, падающей на атом. Тем самым возникает когерентное усиление.

Прохоров А.М., Басов Н.Г., Ч.Таунс-создатели лазера

Лазер-источник излучения, усиливаемого в результате индуцированного излучения.

Принцип действия лазера

Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation

Разберем принцип работы лазера.рис.256

- Инверсная населенность энергетич.уровней (прочитать)

- Метастабильное состояние.

Рассмотрим принцип действия рубинового лазера.

Рубин- кристалл оксида алюминия Al 2O3 , в котором часть атомов  алюминия заменена ионами хрома Сr

С помощью мощного импульса лампы-вспышки(оптической накачки)именно ионы хрома переводятся в метастабильное состояние

Итак, очень много атомов в метастабильном состоянии , (рассматриваем рис.256) под действием случайного фотона может вызвать лавину индуцированных когерентных фотонов. (см.рис.257а)                       разбираем рис.на плакате

                                 другой

                                 полупрозрачный. Из него выходит мощный импульс когерентного

                                  монохромат.излучения красного цвета А=694,3нм

один из торцов зеркальный

-Демонстрация лазера  и его свойств(опыт)

Основные особенности лазерного излучения:

- исключительная монохром.,когерентность

- пучок света лазера имеет очень малый угол расхождения (около 10 рад)

- наиболее мощный искусственный источник света

Применение лазера:( Вспомните «Гиперболоид инженера Гарина»)

Лазеры нашли применение в различных областях науки, техники, медицины.

- очень перспективно применение лазера для связи с космосом.

- светолокаторы измеряющие расстояние (лазерные дальномеры)

(расстояние до Луны измерено с точностью до 10 м)

- для передачи компьют.   и телевиз.сигналов  по опт.волокну.

- лазеры применяют для считывания    информации     из дисков и штрихкодов DVD СD, МР3 и т.д.

- можно проводить хирургические операции

- сваривать и разрезать металлические листы,

- лазерная топографическая съемка,

- создание галографических трехмерных изображений (лазерное шоу)

- наконец, лазерная указка,

- лазеры в военной промышленности (прицелы, лазеры- пушки)

- очень полюбились лазеры создателями кино и компьютерных игр.

Виды лазеров:

- газовые лазеры с электрическим возбождением,

- газовые лазеры с оптическим  возбуждением,

- полупроводниковые лазеры,

- лазеры жидкостные

- лазеры химические.

Очень трудно  найти сферы, где бы не использовались лазеры.

4. Выводы урока: Вот как использование фундаментальных физических законов в прикладных исследованиях приводит к гигантскому прогрессу в различных областях техники и технологии.
5. Закрепление, повторение.
6. Оценки за урок,

Д/з §80 ,вопр.стр344, основные положения  Урок окончен .До свидания!

Дата проведения и класс: 27 февраля 2008 г. В 11 «А» классе

Вопросы и задачи для повторения пройденного материала

Использованная литература:Физика -11,Касьянов В.А. 2004;

Интернет ресурсы:Википедия: Лазеры