Спасибо, Светлана Ингелевна, что поделились опытом по составлению анализа воспитательной работы! Нашла http://klass.resobr.ru/archive/year/articles/516/ Подготовка и проведение анализа воспитательной работы в классе М.П. Нечаев, канд. пед. наук, доц. кафедры управления развитием образовательных систем МИОО, чл.-корр. Международной академии наук педагогического образования В конце учебного года каждый педагог подводит итоги и анализирует свою деятельность для того, чтобы в будущем году учесть ошибки и использовать удачные наработки. Предлагаемая методика необходима классному руководителю для анализа воспитательной работы в классном коллективе. При организации эффективного воспитательного процесса одно из важных мест занимает аналитическая деятельность классного руководителя. Педагогический анализ в реализации концепции воспитания является важной составляющей ее успеха, базисом для целеполагания и планирования воспитательной работы. Управленческий цикл начинается и заканчивается анализом. Анализ – это: деление целого на части; описание каждой части; установление связи между частями и каждой части со всем целым. Одно из основных требований к анализу воспитательной работы – системность, т. е. анализ должен охватывать все элементы системы воспитания, всех участников педагогического процесса. В этой связи представляется необходимым участие в анализе всех субъектов воспитательной системы класса. Только при таком условии можно говорить о его всесторонности и объективности, а, следовательно, и о достоверности данных.