Считаю одной из основных задач учителя литературы формирование гражданской позиции учащихся. Данный урок провожу в 9 классе при изучении темы «Поэты 20-го века о Родине». Он является вводным для цикла уроков и внеклассных мероприятий, проводимых в 10-11 кл.  Цикл этот можно назвать «Я выбираю свободу». В него входят уроки по творчеству Солженицына, Замятина, Платонова, Шаламова, Бродского, Галича и др., объединённые общей темой сопротивления тоталитарному режиму в СССР.

Методы обучения:                                                                                                                            

 – описания (словесный);                                                                                                                   

  – исследовательских и проблемных заданий;                                                                                        

– персонифицирующий (биографический);                                                                                              

– информационно-коммуникационные технологии.

Приёмы деятельности учителя:

– эвристическая беседа;

– образное повествование;

– драматизация;

– персонификация;

– обобщающая беседа.