|
Название проекта
|
Великие математики
|
|
Авторы
|
Курапова Н.В.
|
|
Цели проекта
|
Повысить математическую культуру учащихся, привлечение внимания общественности к выдающимся математикам
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
В ходе проекта предусмотрен семинар, исследовательские работы учащихся по тематике курса, изучение биографии, научных работ, интересных фактов из жизни Ковалевской, Киселева, Глейзера
|
|
«Союзники
|
учащиеся 10х классов, методическое объединение учителей математики.
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
обявление по школе
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
математика
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
|
|
Проблемные вопросы проекта
|
|
|
Учебные вопросы проекта
|
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
|
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
|
Подготовительный
|
Определить цели, выбрать имена математиков, составить план работы
|
|
Поисковый
|
Систематизация материала по проекту, работа в группах; подбор текстов, редактирование собранных материалов, создание мультимедийной презентации. Составление презентации.
|
|
Представление проекта
|
Защита проекта, подведение итогов.
|
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
для создания собственных проектов, презентаций
|
|
Готовый продукт проекта
|
защита индивидуальных проектов
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
Критерии оценивания
|
|
Дидактические материалы проекта
|
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
Защита ученических рефератов с использованием презентации.
|
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
Самосовершенствование, мыслительные, деятельностные, коммуникативные и информационные компетенции.
|
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
|
|
Возможные точки роста проекта
|
применение презентации в школе
|
