обучающая:  познакомиться с системой воспитательного процесса в комедии Д.И Фонвизина “Недоросль” развивающие:  развивать интерес к истокам русской литературы; умение делать характеристику героев, основываясь на их поступках и речи;  развивать умение анализировать драматические произведения, работать с художественным текстом и учебником; воспитательные:  воспитывать уважение, внимание и чуткость к поэтическому слову; стремления быть по-настоящему нравственным, воспитанным, образованным человеком, умеющим видеть и ценить личность в другом человеке; Методы:  словесный (объяснение, рассказ, описание, рассуждение);  практический (опыт);  наглядный (демонстрация, иллюстрация);