v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

Тема: «Программное обеспечение».
Цели урока:
- помочь учащимся усвоить понятие «программное обеспечение» и его виды, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере.
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
- развитие познавательных интересов, навыков установки программного обеспечения, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:
доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация, CD диски, программа-эмулятор  DAEMON Tools Lite.

План урока:
I. Орг. момент. (1 мин)
II. Проверка и актуализация знаний. (5 мин)
III. Теоретическая часть. (10 мин)
IV. Практическая часть. (15 мин)
V. Д/з (2 мин)
VI. Вопросы учеников. (5 мин)
VII. Итог урока. (2 мин)

Ход урока:
I. Орг. момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Проверка и актуализация знаний.
Для того чтобы проверить, как вы усвоили предыдущую тему, ответьте на вопросы теста.

Один ученик отвечает отдельно на мои вопросы

1. Перечисли составные части системного блока (на разобранном системном блоке)?

2. Как компьютер хранит информацию?

3. Какое устройство обрабатывает информацию?

Передают с задних парт тесты.

Вывод: сегодня мы начинаем разговор о том, благодаря чему компьютер (процессор) обрабатывает информацию.

Основной функцией компьютера является? (обработка информации). На прошлых уроках мы рассмотрели аппаратную конфигурацию компьютера. Рассмотрим теперь, каким образом компьютер обрабатывает информацию.

III. Теоретический материал.

Компьютер – это устройство, не способное мыслить самостоятельно, как человек. Для того, чтобы компьютер мог работать с информацией – получать ее, хранить, передавать, обрабатывать – его необходимо научить выполнять все эти действия. Научить – значит построить работу компьютера по инструкции, в которой указано, что надо делать. Такая инструкция должна содержать строгую последовательность команд на языке, понятном компьютеру, т.е. сообщать ему, как надо обрабатывать данные для получения желаемого результата. Такая инструкция называется программой.

Программа – это последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки информации.

Компьютер без программ – это груда железа. И только программы делают его нашим помощником, другом и советчиком.

На заре компьютерной эры, в 40-50-е годы, программы разрабатывались непосредственно на машинном языке, то есть на том языке, который «понимает» процессор. Такие программы представляли собой очень длинные последовательности нулей и единиц, в которых человеку разобраться было очень трудно.

В 60-е годы началась разработка языков программирования высокого уровня (Алгол, Фортран, Basic, Pascal и др.), которые позволили существенно облегчить работу программистов. В настоящее время с появлением систем визуального программирования Visual Basic, Delfi и др.) создание программ стало доступно даже для начинающих пользователей компьютера. В течение нескольких десятилетий создавались программы, необходимые для обработки различных данных. Совокупность необходимых программ составляет программное обеспечение компьютера.

Таким образом, для обработки данных на компьютере необходимо иметь не только аппаратное обеспечение компьютера, так называемое hardware, но и программное обеспечение, так называемое software.

Все используемые в компьютере программы называются программным обеспечением.

Все программное обеспечение делиться на три класса:

Системное ПО – является основным ПО, неотъемлемой частью компьютера. Без него невозможно взаимодействовать ни с одним устройством ЭВМ. Именно системное ПО руководит слаженной работой всех элементов компьютерной системы, как на аппаратном уровне, так и на программном.

Системное программное обеспечение.

Прикладное ПО – предназначено для выполнения конкретных задач пользователя. Это те программы, которые превращают компьютер в пишущую машинку для набора текстов, в калькулятор для выполнения вычислений, в рабочее место художника, дизайнера, в средство общения с другими людьми на расстоянии или инженера-конструктора, и многое-многое другое.

Прикладное программное обеспечение

Инструментарий программирования – это средства, предназначенные для создания ПО, т.е. того же системного и прикладного ПО. Его составляют разнообразные языки и среды программирования.

Инструментарий программирования

IV. Практическая часть.

Сегодня на практической части мы научимся работать с программой DAEMON Tools Lite — программа-эмулятор CD/DVD дисководов. Позволяет создавать образы CD/DVD-дисков, т.е. их точные копии,  и работать с ними так, как будто они записаны на диске, находящемся в вашем CD/DVD-приводе, при этом создаёт виртуальный привод, в который эти образы будут помещены.

Зайдите в Сетевое окружение найдите общую папку Publik на lapushkinss скопируйте установочный файл DaemonToolsLite.exe

Установка и быстрый запуск Daemon Tools Lite

Установите на свой компьютер Daemon Tools Lite, возможно при установке Вас попросят перезагрузить компьютер, после перезагрузки компьютера продолжите установку программы. После установки программы в нижней правой части экрана появится значек Daemon Tools Lite.

Основные настройки программы Daemon Tools Lite

Правой кнопкой мышки щелкнуть по значку Daemon Tools Lite, в меню выбрать "Настройки...". Используйте показанные ниже скриншоты для настройки программы. Для принятия изменений в настройках нажать кнопку "Применить".

Создание образов дисков с помощью Daemon Tools Lite

1. Вставить диск, например, CD в привод CD-ROM с которого планируется снять образ. Правой кнопкой мышки щелкнуть по значку Daemon Tools Lite, в меню выбрать "Создание образа...".

2. В появившемся окне выбрать "Привод" в котором находится ранее вставленный диск. Справа от поля "Результирующий файл" нажать кнопку "...", в появившемся окне выбрать место сохранения будущего образа диска на компьютере, ввести "Имя файла", которым будет назван образ диска, выбрать из списка "Тип файла" - "MDS" или "ISO" (я рекомендую "ISO"). Нажать кнопку "Сохранить". После всех выше описанных действий нажать кнопку "Старт".

Извлеките диск из привода.

Монтирование образа в виртуальный привод

Правой кнопкой мышки щелкнуть по значку Daemon Tools Lite, в меню выбрать "Виртуальные приводы", затем выбрать "Привод 0" и в появившемся меню выбрать "Монтировать образ".

В появившемся окне выбрать нужный файл образа диска и нажать "Открыть". Выбранный образ диск смонтируется в наше устройство, после чего можно начинать работать с ним, как с простым диском CD/DVD/HD DVD/Blu-ray.

Откройте Мой компьютер и вы увидите, что вместо одного привода у вас два, в одном из которых есть диск.

Закрепим основные понятия изученной темы…

1.   Что называется программой?

2.   Как   вы   понимаете   роль   программного   обеспечения   при  организации   работы аппаратной части и вашей работы на компьютере?

3.  Для чего предназначена операционная система?

4.  Программы    каких    типов    входят    в    системное    программное    обеспечение компьютера?

5.  Опишите процесс установки и загрузки операционной системы.

6.  Каким   образом   можно   перезагрузить   компьютер?  Что   происходит  в   процессе загрузки операционной системы с файлами ОС?

7.  Что такое дистрибутив?

8.  В    чем    заключается    основное    различие    между    операционной    системой    и прикладными программами?

9.   Какие приложения относятся к прикладным программам общего назначения?

10. Расскажите о классификации программного обеспечения.

11. Подумайте, какие программы вы установили бы на свой компьютер.

V. Д/з
Знать, что такое программное обеспечение компьютера, его виды. Узнать, какие музыкальные и видео проигрыватели установлены у вас на домашнем компьютере, какие из них вам больше всего нравятся и почему.

VI. Вопросы учеников.
Ответы на вопросы учащихся.

VII. Итог урока.
Подведение итога урока. Выставление оценок.
На уроке мы узнали, что такое программное обеспечение компьютера, его виды. Установили и познакомились с использованием программы – эмулятором.