Веласкес «Менины» или «Инфанта Маргарита».

Хуан Баутист «Портрет Маргариты»

  

       I.    Вступительное слово учителя.

            Роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» многолик, как само искусство: это романтика и реализм, живопись и ясновидение. Во многих смыслах это и роман тайн, которые открываются не всем и не каждому. Попробуем приоткрыть завесу тайн и заглянуть в мир булгаковских героев. Постараемся понять, в чем суть многоплановости и разноуровневости повествования, для чего написан такой роман, какие уроки мы должны извлечь из этого произведения.

      II   Подход к теме урока (работа со слайд-фильмом «Михаил Афанасиевич Булгаков. Жизнь и творчество. Личность писателя». (Слайды 1-11)

            Используя слайды, постарайтесь ответить на вопросы:   

            1) Как М.А.Булгаков шел к своему главному роману?

            2) Какова история создания произведения?

      III. Жанр и композиция романа – выступление по исследованию этого вопроса первой творческой группы (слайды 12-14; в их создании участвовали сами старшеклассники).

               Роман «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова,  к сожалению, не вышел в свет при жизни автора, а был опубликован впервые в нашей стране в 1966 году. Он сразу принес писателю мировую славу. Сам М.А.Булгаков определил жанр как роман, но жанровая уникальность до сих пор вызывает споры у литературоведов и читателей. Это и автобиографический роман: в судьбах героев Мастера и Маргариты отражены судьбы Михаила Афанасиевича и Елены Сергеевны Булгаковых. Именно ей, своей жене, он посвятил свое творение. Это и исторический роман, т.к. в нем показана  эпоха тридцатых годов XX века. Это и роман-миф: в нем использована библейская тематика, также это и роман-мистика: много фантастических элементов, это и сатирический роман: в нем показаны пороки общества и т. д. Он соединяет в себе все жанры сразу, даже те, которые, казалось бы, существовать вместе не могут.

               В произведении затронуты вечные философские проблемы: борьба добра и зла, совести человека, веры и неверия, любви и ненависти. Первая творческая группа пришла к выводу, что это все же это социально-философский роман, так как в нем заложены нравственные законы бытия, показана жизнь общества на разных этапах своего исторического развития. (На слайде 13 ученики добавляют запись во втором столбике: «социально-философский роман»).

               Работа с классом (слайды 15-17)

1.      Почему мир произведения  многолик и разнопланов?

2.      Какая связь существует между мирами и героями?

3.      Как связаны реальность и фантастика?

               Композиция романа многопланова. Это «роман в романе». Один о судьбе Мастера, другой об Иешуа и Понтии Пилате. С одной стороны, оба романа  противопоставлены друг другу, а с другой – образуют единое целое: в Москве тридцатых годов людей волнуют те же проблемы, что и жителей Ершалаима – к такому выводу приходят представители первой творческой группы.

               Учитель:

                - Один роман совмещается с другим и переходит в одну сюжетную линию. Представлены два измерения: тридцатые годы XX века и тридцатые годы I века новой эры. События происходят в один и тот же месяц, в одни и те же дни (с 14 по 18 апреля), только с промежутком в 1900 лет.  

                      Проблемный вопрос: почему композиция романа так необычна и сложна?

Составляется таблица, которую заполняют школьники. В дальнейшем она поможет ответить на этот проблемный вопрос.

 

Композиция романа

 

I часть	II часть
история	действия
рассказчики	деятели
обиды	расплаты
вопросы	ответы
пророчества	исполнение
разлуки	встречи
казнь	воскрешение
завязки	развязки

 

 

    IV.    Как сочетаются реальность и фантастика с библейскими мотивами? В чем смысл этой сочетаемости? Просмотр фрагмента художественного фильма «Мастер и Маргарита» -  «Встреча на Патриарших прудах» и работа над первой и второй главами романа (слайды 18-22).

1.      Что такого необычного случилось с Берлиозом и Иваном Бездомным?

2.      За что так страшно наказан Берлиоз?

3.      Как объяснить название первой главы?

4.      Каким мы видим Понтия Пилата?

5.      Как выглядит Иешуа в сцене допроса?

6.      «Что есть истина?» – как сочетаются первые две главы романа? В чем смысл этой сочетаемости?

V.    Зеркальное отражение  - основа идеи произведения.

 

1.      Соблюдение принципа симметрии в романе.

 

                  Учитель:

                         - Симметрия – вот ключевое понятие в разговоре о романе. Симметрия – это раздвоение или удвоение образа, совпадение ситуации (контраст тоже является частным случаем совпадения: только со знаком «минус»). Наконец, буквальный вариант симметрии -  симметрия в идеале: зеркальное отражение со всеми его модификациями, от портрета до тени, от сновидения до двойника. В романе М.А.Булгакова мы имеем дело с симметрией в идеале: то, что происходит в Москве, зеркально отражается в Ершалаиме. Давайте посмотрим, к каким наблюдениям пришли ребята, работающие во второй группе.

                Ученики:    

                         - Композиция произведения двойственна и построена на симетрии, это видно и по составленной таблице «Композиция романа». Надо отметить, что все повторяется. Есть в истории принцип повторяемости, его и использует М.А.Булгаков. Сравним два эпизода – сеанс черной магии в Варьете и Великий бал у Сатаны. (Выразительное чтение этих эпизодов). Два парада убожества и злодейства сцеплены общим мерилом - бездуховностью. Тут есть и срывание масок, и судебный процесс, и смех, и слезы, и даже кровь. И есть судья – Воланд. Так смыкаются все три мира. Возникает некий перекресток, на котором встречаются все времена, все герои,  все обстоятельства и события.

                            

                        1) Работа со схемой «Человечество мало изменилось» (слайды 23-24; схема составлена учителем).

               На схеме представлено взаимодействие трех миров: московского современного, древнего ершалаимского и  вечного потустороннего. Воланд свободно перемещается по этим мирам и является вершителем судеб: вспомним эпиграф к роману. У каждого персонажа есть двойник. Это тоже зеркальное отражение.

                       

                        2)   Изображение Москвы и Ершалаима в романе – наблюдения и выводы третьей творческой группы.                      

                 Известно, что образ города в художественных произведениях играет значительную роль. События в Москве, как и в Ершалаиме, начинаются с казни. На первый взгляд, два города существуют отдельно. Но природные явления (гроза, солнечный свет, тьма) сопутствуют двум городам одновременно. (Выразительное чтение небольших фрагментов романа). Характерен и звуковой облик городов. Песня, музыка, городской шум в Москве сменились на хлопанье окон, тревожный шорох листвы, шум проливного дождя. Сходную картину мы видим в Ершалаиме: здесь звук идет «волнами», рев толпы сменяется молчанием, грохот грозы – абсолютной тишиной. Одновременно  сны снятся героям разных городов: Понтию Пилату и Ивану Бездомному. Оба города расположены на холмах. Кроме того, жители городов совершают похожие поступки: Иуда пишет донос, по которому Иешуа отправляют на казнь, а Алоизий Магарыч строчит донос, чтобы ему досталась квартира Мастера. И такую симметрию мы наблюдаем и в предметах: Аннушка пролила масло, а Понтий Пилат – вино и т.д.

                           Учитель:

                                 - До сих пор мы обращались преимущественно к визуальной симметрии. Но зеркальный принцип внедрился в самую кровь булгаковского изобразительного мышления. Можно заметить реальную связь произведения с полотнами художников Веласкеса и Хуана Баутиста. Вспомните, почему Маргарита должна была быть королевой на балу у  Сатаны?

                            

                         3)    Кто же такая настоящая Маргарита – испанская королева? (Сообщение заранее подготовленного ученика).

 

                    Маргарита Тереза Испанская (1651-1673 гг.) - первая жена императора Священной Римской Империи Леопольда I. В младенчестве испанская инфанта, родом из испанской ветви Табстургов. Умерла в возрасте 21 года.

                  

                    Сопоставление репродукций картин художников с романом «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова.  В чем связь произведения с полотнами художников?  (слайды 25-26).

 

Веласкес «Менины» или «Инфанта Маргарита».

   Хуан Баутист «Портрет Маргариты»

                          
                

                    Маргарита Испанская – представитель королевской династии. В булгаковском произведении в жилах главной героини тоже течет королевская кровь. И на картине, и в романе наблюдается «сюжет в сюжете», «зеркало в зеркале». На полотнах художников отчетливо видны зеркала – в них отражение дальнейшей судьбы инфанты. Роман Булгакова обставлен большим количеством зеркал (зеркало в комнате Маргариты – в котором она себя увидела преображенной, зеркало в квартире Берлиоза и т.д.) Автор романа манипулировал зеркалами и владел зеркальной техникой, как истинный живописец.

                      

                    Учитель:

                            - Вернемся теперь к нашему вопросу, поставленному в начале урока:

                      почему композиция романа так необычна и сложна?

 

Композиция произведения связана с философским смыслом произведения, с его идеей (слайды 22, 24).

 

                   «Человечество мало изменилось. Люди как люди, иногда милосердие стучится в их сердца…», - говорит Воланд. Модель устройства общества, поведение людей, нравственные критерии, чувства и эмоции остались те же, что и много веков тому назад.

 

                           - Как мы определим идею произведения? (Слайд 27).

 

         VI. Подведение итогов урока. Вспомним слова Воланда: «Каждому будет дано по его вере». Это и есть идея произведения.Все персонажи романа получают то, во что они верят, то, что они заслужили: свет, покой или тьму. И все обидчики Мастера, Иешуа, М.А.Булгакова, упомянутые в первой части, отвечают за свои прегрешения во второй. Идею романа помогает раскрыть многоплановость и разноуровневость повествования. Зеркальное отражение у Булгакова является философией возмездия: что заслужил, то и получил. Это некие чаши весов в поисках равновесия. И все же добро побеждает зло. «Свободен! Свободен!», - кричит Мастер. И нет никакой казни Иешуа, освобожден от мук совести Понтий Пилат. А Мастера и Маргариту больше никто не побеспокоит в их вечном покое. Все сошлось: время и пространство, герои и загадки, все обстоятельства и декорации: «Все сбылось…Это факт. А факты – самая упрямая в мире вещь». Так уясним для себя эти нравственные уроки М.А.Булгакова.