Только о силах

Цели урока:

• повторить и обобщить знания, полученные учащимися при изучении темы "Взаимодействие тел";

• формировать умение применять знания на практике, объяснять физические явления в природе, на практике и в быту;

• прививать интерес к чтению дополнительной литературы;

• формировать умение работать в группе, в соревновательном режиме.

Задачи урока:

• воспитательная - развитие познавательного интереса и логического мышления;

• учебная - углубление, обобщение и систематизация знаний о силах в природе;

• развивающая - развитие творческого мышления, памяти, внимательности.

Предварительная подготовка: класс заранее делится на три группы, каждая группа готовит сообщение об одной из сил и ее связи с экологией. Можно пригласить старшеклассников для подсчета очков заработанных группами по каждому гейму, а также для помощи в проведении всей игры.

Время проведения: заключительный урок по данной теме

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран, карточки-задания, стакан с водой, мыльный раствор, флакончик с маслом, ластик

Форма урока: брейн-ринг

Технология: игровая

Тип урока: комбинированный обобщающий урок

Раздел программы: Взаимодействие тел

План урока

1. Постановка задачи урока, орг. момент: 3-5 мин;
2. Проведение игры с элементами диспута: 30-35 мин;
3. Подведение итогов, рефлексия:  5-7 мин.

Ход урока

Ребята, попробуйте угадать, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке:

• Она имеется у всех здоровых людей. У мужчин ее больше, у женщин и детей - меньше. Ее совсем мало у больных. Она не вещь и не сохраняется;
• Она имеет направление;
• "Давай поборемся", - говорят те, у кого ее много.

Учащиеся отгадывают о какой величине идет речь (сила)

Правильно. Это слово в обыденной речи имеет много значений. О вас в данный момент можно сказать: "Примуться за дело с новыми силами", "Будете сражаться изо всех сил". А что говорят о слабом человеке? "Силенок не хватит", а о сильном -"Ну и силища..." Говорят еще о силе привычки и творческих силах, о силе воли. Даже нечистая сила существует в народных приданиях. Вот и мы сегодня весь урок будем говорить только о силах. Я предлагаю девизом нашего урока взять слова: "Вся сила - в знаниях!"

Полный конспект урока и презентация к нему в прикрепленных файлах