|
Три пути ведут к знанию:
путь размышления - это путь самый благородный,
путь подражания - это путь самый легкий и
путь опыта - это путь самый горький. - Конфуций
Сервисы Интернета… Вы представляете сейчас свою жизнь без них?
У каждого из нас есть свой почтовый ящик (иногда и не один) на каком-нибудь из бесплатных серверов.
А Интернет-телефония? Мобильные операторы, наверное, терпят большие убытки с ростом популярност оной. А для пользователя Скайпа, например, какое наслаждение бесплатно пообщаться с родственниками, живущими на другом конце Земли, да еще и видеть их, не думая о том, что за каждую секунду снимут плату.
А возможности поисковых серверов? Ведь какие детки нынче растут (сужу по своим сыночкам). Порой такой вопросик подкинут – приходится обращаться за ответом к Яндексу.
Хочу подробнее обсудить сетевые сообщества или объединения учителей. Это форма организации профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках одной страны и за рубежом общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень. Использование материалов сетевых сообществ в своей педагогической деятельности считаю необходимостью. Ведь чего там только нет! Планирование, методические разработки уроков, внеклассные мероприятия, мастер-классы...
Первое время я тоже шла по самому легкому пути - пути подражания. Я только знакомилась с имеющимися в
сообществах материалами и, понравившиеся ресурсы, использовала в своей работе/
Но, когда настало время проходить аттестацию, мне пришлось разрабатывать свои собственные открытые уроки.
Это огромный труд и в оформлении, и при подборе нужного материала.
Так вот чтобы труды не пропали даром, я отослала свои два урока в Сообщество творческих учителей информатики.
Один мой урок бурно обсуждался на форуме и впоследствии был-таки опубликован в библиотеке сообщества.
А сертификат за публикацию очень даже пригодился и для портфолио и при подсчете баллов по показателям качества
труда педагога (урок Путешествие по Интернету).
Да, путь размышления - самый благородный путь к знанию, но и самый трудоемкий.
После я вошла во многие педагогические сообщества, где стараюсь не только быть пассивным пользователем,
но и оставлять свои следы:
* Открытый класс: Портфолио, Сообщество "Жигулевск - Шестнадцатая"
* Факультет «Реформа образования» "Мультимедиа урок в современной школе"
А сколько замечательных мастер-классов, мастерских и конкурсов для нас организовывают ведущие методисты!
Сколько нового и интересного можно узнать самим и поделиться со своими коллегами. И это все за короткий
промежуток времени, не уезжая никуда из дома, не покидая своих домочадцев.
Призываю всех педагогов вступать в сетевые сообщества. Ведь на сегодняшний день мы имеем возможность
сетевого взаимодействия друг с другом. Хватит "вариться в собственном котле", путь опыта - самый
горький путь оттого, что можно потратить кучу времени на поиск решения, которое уже давно лежит в методической
копилке сообщества. Зачем "топтаться" на месте, когда можно самосовершенствоваться, если есть время,
творить, если есть фантазия. Тот, у кого есть воображение, но нет знаний, имеет крылья, но не имеет ног. - Ж. Жубер
|
На: Эссе "Три пути ведут к знанию"
Елена, доброго времени суток! С Новым Годом Вас и Рождеством! Желаю Вам, чтобы Ваш энтузиазм и желание расти профессионально только увеличивались в Новом Году!
Желаю, чтобы Вас окружали единомышленники не только в виртуальном мире, но и в реальной действительности!
Ваше эссе замечательное!
Я думаю, многие из участников мастерской смогут воспользоваться вашими аргументами для привлечения как можно большего количества коллег к сетевой работе! Особенно мне понравились аргументы про бесплатное использование потрясающих возможностей.Конечно же, стоит потратить время и усилия ,чтобы иметь возможность экономить деньги! Даже странно, почему приходится убеждать учителей в такого рода работе, правда?..
Успехов Вам и до новых встреч!
С уважением, Юлия Дудко
На: Эссе "Три пути ведут к знанию"
Вы правы ,не нужно тратить кучу времени на то,что есть и можно использовать.Но этому надо научиться.Мы научились,благодаря вам и другим коллегам.Спасибо.Наша задача научить других.С уважением,Л.И.