Данный урок является заключительным по теме, предполагается, что учащиеся должны продемонстрировать знания: • определений понятий – оксиды, кислоты, основания, соли; специальные умения: • классифицировать вещества по составу; • называть неорганические вещества; • составлять общие формулы для оксидов, кислот, оснований, солей; • проводить несложные реакции, подтверждающие химические свойства веществ, соблюдая правила безопасного обращения с реактивами, и выявлять признаки наблюдаемых химических реакций; общие учебные умения: • планировать и регулировать свою учебную деятельность; проводить самооценку; • коммуникативные умения (работа в группах, устная речь, ведение записей в тетради). • применять знания в нестандартных ситуациях (игра, вариант тестирования). Тип урока: урок повторения, систематизация и обобщение пройденного материала. Вид урока: урок-турнир. Форма работы учащихся: групповая работа, индивидуальная работа.