Урок-конференция "Мировое хозяйство"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Урок-конференция "Мировое хозяйство"

Фото пользователя Ирина Вадимовна Ипатьева

Размещено: Ирина Вадимовна Ипатьева - пт, 07/01/2011 - 19:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Ипатьева Ирина Вадимовна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 61, учитель географии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели: обучающая – обобщить и систематизировать знания по теме «Мировое хозяйство. Влияние НТР на Мировое хозяйство»; Развивающая – продолжить развитие мышления, речи учащихся; умение пользоваться различными источниками информации; умение вести диалог, слушать собеседника, умение правильно формулировать и высказывать свою мысль; Воспитательная – воспитывать интерес к предмету, к окружающей действительности, аналитическое восприятие событий происходящих в мире, толерантность к людям, событиям в мире.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.П. Максаковский "География" 10 класс, Москва, "Просвещение", 2010г.

Используемое оборудование:

проектор
экран
политическая карта мира
таблички с названиями СМИ и представителей Мирового хозяйства

Используемые ЦОР:

Microsoft Power Point,
• учебное электронное издание «Экономическая и социальная география мира»;
• источники из интернета:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Майкрософт
Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Краткое описание:

Систематизация знаний о Мировом хозяйстве, анализ проблем и перспектив разития отраслей Мирового хозяйства на современном этапе

Ход урока

Орг. момент

Сегодня мы с вами выступаем в роли представителей современной мировой экономики, наша задача проанализировать – на каком этапе развития сейчас находится мировая экономика, проблемы и перспективы развития Мирового хозяйства в целом и по отдельным отраслям; выступить в роли представителей СМИ, которые критически воспринимают и анализируют полученную информацию.

Краткая характеристика современного состояния Мировой экономики:

Представитель Мирового хозяйства:

Предстваитель промышленного комплекса:

Представитель агропромышленного комплекса:

Представитель инфраструктурного комплекса:

Диалог с представителями СМИ:

Заключительное слово по итогам выступлений (аналитическая группа):

Анализ выступлений:

Соответствие теме конференции;
Содержание ответа, научность;
Использование наглядности;
Четкость и лаконичность ответа.

Для СМИ:

Содержательность вопросов;
Умение самостоятельно ориентироваться в теме;

Для всех:

Умение вести диалог;
Культура речи

Итог урока:

Анализ проведения конференции.

school61geo.ucoz.ru/index/plan_provedenija_uroka/0-33

Прикрепленный файл	Размер
Туризм.ppt	1.95 Мбайт

» Тэги к этому документу:

* конспекты уроков * методическая литература

» Размещено в сообществах:

Учителя географии Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

На: Урок-конференция "Мировое хозяйство"

Размещено сб, 08/01/2011 - 00:22 пользователем Анна Эртель.

Уважаемая Ирина Вадимовна! Спасибо за размещенный материал, интересный и полезный! Посмотрев материалы вашего сайта school61geo.ucoz.ru, познакомилась с другими методическими разработками, очень интересные материалы. коллеги-географы - рекомендую!

Комментарий был изменен с момента создания (Анна Эртель, сб, 08/01/2011 - 00:22).

—

Анна Эртель, РО ИПК и ПРО

ссылка
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Поиск

Оценка материала

...