Беляева Ольга Николаевна

• Дата рождения: 10 февраля 1958 года

• Место рождения: село Мачеха Мачешанского района Сталинградской области

• Образование: высшее, в 1980 году окончила Саратовский Государственный педагогический институт им. К.Федина по специальности английский и немецкий языки, квалификация – учитель английского и немецкого языка средней школы. Диплом

• Стаж работы  32 года, в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Ершова Саратовской  области» - 29 лет.Трудовая книжка

•   Категория: высшая с 2008 года. Аттестационный лист

• Являюсь членом Педагогического клуба «Первое сентября»

• Являюсь участником энциклопедии "Саратовского Просвещения: Лучшие люди губернии - XXI век" 2010 г. Диплом

                                                             Награды

           Почетный работник общего образования Российской Федерации. Приказ Министерства образования РФ № 11-53 от 09.03.2004 года. Удостоверение ПРОО № 379175.

                                                             Повышение квалификации

• Дополнительная профессиональная подготовка по программе Intel "Обучение для будущего", 2007 год. Свидетельство

• Курсы повышения квалификации по программе повышения квалификации учителей иностранного языка, 2008 г. Свидетельство.

• Краткосрочное повышение квалификации по программе "Методические особенности использования дистанционных образовательных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья", 2010г. Свидетельство

• Краскосрочное повышение квалификации по программе "Теория и методика преподавания иностранных языков", 2011г. Свидетельство

• Стажировка за границей в рамках победителя областного конкурса лучших учителей иностранного языка образовательных учреждений Саратовской области для стажировки за границей в 2011 году по программе "Инновационные технологии в преподавании иностранных языков "как часть международного курса " Новые пути глобализации образования", Техас, США, 2011г. Сертификат

• Курс повышения квалификации для преподавателей английского языка по программе "SUMMER SCHOOL", организованный Российским представительством британского издательства "Пирсон" (Pearson) 2012 Сертификат

ДСтаС
      

Повышение квалификации с помощью ИКТ

                                                                                                    Проблемные семинары

                                                                                       Грамоты            

• Награждена Почетной грамотой за многолетний и добросовестный труд, любовь к детям, высокие показатели в работе отделом образования Администрации Ершовского района Саратовской области
•  Награждена Почетной грамотой за организацию и проведение недели английского языка в рамках ШМО .

Благодарственные письма

                                          Благодарственное письмо деканата социологического факультета Государственного образовательногоучреждения  "Высшее профессиональное образование Саратовский Государственный университет им. Н.Г.Чернышевского"

                                            Благодарность и признательность директору МОУ СОШ № 3 г. Ершова Широковой А.В. за квалифицированную
работу педагога Беляевой О.Н. в качестве эксперта по направлению "Предметы группы "Иностранный язык" 

                               Благодарность директора МОУ СОШ № 3 г. Ершова Широковой А.В.за подготовку призера районной олимпиады по английскому языку

                                    Благодарственное письмо  за подготовку призера конкурса презентаций на английском языке "The World We Live in: Cultural Diversity"

Результаты педагогической деятельности

Успеваемость  обучающихся по английскому  языку по итогам  2007 - 2010 уч.г.

·                        Таблица  уровня  обученности  и  качества знаний обучающихся за 2007-2010 учебные годы  по английскому языку

·                        Количество обучающихся, имеющих позитивную динамику по    английскому языку  за  2007-2010  учебные годы

·                        Качество знаний обучающихся по английскому  языку по итогам 2007 -2010 уч.г.

·                        Качество знаний обучающихся по английскому  языку за 2007 -2008 учебного год (процент учащихся, имеющих «5»    по итогам учебного года и полугодия)

·                       Качество знаний обучающихся по английскому  языку за 2008-2009 учебный  год (процент учащихся, имеющих «5» по итогам учебного года и полугодия)

·                       Качество знаний обучающихся по английскому  языку за 2009-2010 учебный  год (процент учащихся, имеющих «5» по итогам учебного года и полугодия)

Мои вып ускники становятся медалистами, с 2006 по 2008 год – 4 золотые медали и 5 серебряные медали.

Ксерокопии журнала выдачи аттестатов

                                        Предпрофильная подготовка учащихся

                                        Дистанционное обучение учащихся

. Программа дистанционного курса по английскому языку для учащихся 5-6классов «Английский язык».

  Пояснительная записка, тематическое планирование дистанционного обучения для 8, 11 класса

Достижения учащихся в олимпиадах  за 2008-2012 учебные годы

                                                                          Научно-методическая деятельность

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», в ФГОС второго поколения педагогические идеи развития современной школы связаны с усилением личностной и практической направленностью обучения в школе.  Основой  образовательных стандартов нового поколения становится формирование базовых компетентностей, обусловленных личностно - деятельностным подходом к образованию (А.В.Хуторской, В.В.Краевский).  Универсальные учебные  действия  дают возможность для формирования обучающегося как активного  творческого  субъекта учебной деятельности и воспитания его личности. (А.В. Хуторской). Целью обучения английскому языку на современном этапе  является  формирование  личности, готовой к межнациональному общению,  межкультурной коммуникации, обучение практическому овладению иностранным языком,  формирование и развитие коммуникативной культуры обучающихся. Методологической основой обучения иностранному языку в современной школе являются коммуникативные технологии обучения (С.Е.Матушкин, О.М Моисеева, Е.С.Полат, Е.И.Тихомирова и др.). В результате такого   подхода  в обучении формируется, реализуется и действует система владения английским языком как средством общения.

Коммуникативная компетенция обучающихся напрямую связана с подходами в обучении английскому языку:

·         коммуникативный   (И.Л.Бим,  Г.А.Китайгородская., Е.И Пассов.),

·         личностно ориентированный   (И.А.Зимняя);

·         социокультурный  (Тер-Минасова С.Г., Сафонова В.В),

·         метод проектов  (Е.С.Полат).

        Теоретическую основу моей работы в школе составляет педагогическая  теория коммуникативной методике обучения иностранным языкам Е. И. Пассова, Г. А. Китайгородской, Р. П. Мильруда,  личностно-ориентированный подход  в обучении английскому языку, ориентирующий   обучающихся  на «диалог культур» (Сафонова В.В.).

Характеристика   инновационных технологий,

 реализующих личностно - ориентированный, коммуникативный  подходы  в обучении английскому языку

Используя информационно – коммуникационные технологии, не оставляю без внимания вопросы сохранения здоровья обучающихся.   Реализую региональную программу «Основы здорового образа     жизни».  Рационально организовываю образовательный процесс. Доля учащихся, для которых  использую здоровьесберегающие технологии, рекомендуемые на региональном уровне, составляет 80- 100%.  Результативность в области здоровьесбережения представлена в таблице.

Таблица    элементов и результативность применения  здоровьесберегающих технологий на уроках

Я апробирую современные УМК авторов Биболетовой М.З. (начальная школа),  Афанасьевой О.В. (среднее звено), Кузовлев В.П. (старшие классы).  Данные  учебники  включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки к использованию в общеобразовательных учреждениях. Данные УМК   предполагают  коммуникативно-ориентированные уроки,  развитие коммуникативных умений (аудирование, чтение, говорение, письмо); работа учащихся в парах и группах; проектные работы. 

Учебно-методическое обеспечение преподавания английского языка учителем Беляевой О.Н.

Изменение образования в соответствии  с современными запросами общества  сопровождается изменением  способов оценки достижений обучающихся. Особая острота проблемы надежности контроля возникает в связи с введением ЕГЭ и ГИА. В то же время   стоит задача, как объективно, не травмируя психику учащихся, осуществить контроль умений и навыков обучающихся. Ставлю своей  целью  не только определение  степени усвоения обучающимися знаний и умений в соответствии с поставленной целью, но и усовершенствование  механизмов  управления познавательной деятельностью обучающихся с целью соответствия итоговых знаний стандартам образования. За годы работы   сложилась своя методическая система  управления  качеством образования.

           Формы контроля учебных  достижений обучающихся по английскому языку,  используемых  учителем Беляевой О.Н.

Широкое распространение  в моей практике получило тестирование, как метод итоговой или промежуточной проверки  грамматических, лексических  навыков  английского языка.

Характеристика  электронных форм контроля на уроках и учебных занятиях,

созданных и применяемых  учителем английского языка Беляевой О.Н.  

Опытно - экспериментальная работа по английскому языку

Являюсь членом МНЛ (муниципальной научной лаборатории), созданной на базе  МОУ    « Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Ершова Саратовской области» с 2008  года.  Это  новая и очень интересная работа быть учителем – исследователем, искать новые методы и формы работы для повышения мотивации к изучению английского языка. Приказ № 125 от 16.11.08

   В 2008 – 09 учебном году  я  занималась  опытно - экспериментальной деятельностью по теме «Коммуникативное обучение иноязычной культуре».

 В 2009 – 10 учебном году я работала  над методической темой самообразования  «Коммуникативное обучение иноязычной речи на основе использования проблемной ситуации» .  Приказ № 267 от 26.09.2009 года

   В 2010 – 11 учебном году я продолжаю работать  над методической темой  «Коммуникативное обучение иноязычной речи на основе использования проблемной ситуации».  Приказ № 210 от 01.09.2010 года

  По результатам работы в 2009 году МНЛ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.   Ершова Саратовской области»  стала структурным подразделением региональной научно-консультационной службы «Педагогический поиск»

 В 2010 году   МНЛ МОУ «СОШ №3 г.Ершова Саратовской обл.» была награждена Дипломом  победителя регионального конкурса «Лучшая муниципальная научная лаборатория 2010 года» в номинации «За создание эффективной образовательной среды»

Муниципальная Интернет - конференция "Инновации, технологии, разработки" (2012 г.) Сертификат

                                                                   Руководство  методическими объединениями учителей и

                                                         организация непрерывного самообразования

·         Член  экспертной группы по аттестации учителей иностранного языка на      муниципальном  уровне. 2008 год.  Приказ № 367 от 26.08.2008 года

·         Член  жюри 2 этапа  Всероссийской олимпиады школьников  по английскому языку. 2009  год. Приказ № 630 от 19.10.2009

·         Член  экспертной группы по аттестации учителей иностранного языка на    муниципальном  уровне.  2009 г. Приказ № 570 от 22.09.2009 года

·         Член  экспертной группы на муниципальной ученической научно-практической конференции «Шаг в будущее». 2010 год. Приказ № 141 от 17.03.2010 года

·         Председатель экспертной группы на муниципальной ученической научно-практической конференции «Потенциал России». 2011 год. Приказ № 79 от 07.04.2011 года

·         Член экспертной группы Федерального конкурса проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в учебной работе. 2011 год. Диплом

·         Член экспертной группы по иностранному языку Третьего Открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе» 2011,  Диплом.

·         Руководитель группы для подготовки электронного образовательного ресурса педагога для участия в муниципальном конкурсе «Учитель года – 2012». Приказ № 36 от 24.01.2012.

·         Являюсь преподавателем латыни в специализированном медицинском классе, организованном  в системе довузовского образования школьников с ГБОУ ВПО Саратовским ГМУ им.В.И.Разумовского Миздравсоцразвития России. Приказ № 199 от 01.09.2011г.

Член экспертной группы по иностранному языку Четвертого Открытого профессионального конкурса педагогов "Мультимедиа

урок в современной школе", 2012 Диплом

Председатель экспертной группы на муниципальной ученической научно-практической конференции "Потенциал России" 2012

Приказ №169 от 16.03.2012

Член оргкомитета Муниципальной Интернет - конференции "Инновации, технологии, разработки" (2012 г.) Приказ № 370 от 29.05.2012 УО ЕМР

Эксперт ГИА по английскому языку (2012 год)  Свидетельство 

Участие в муниципальных, региональных и всероссийских мероприятиях и  профессиональных конкурсах

                                           Являясь активным пользователем Интернет, участвую в

                                             работе сетевых педагогических сообществ

                                          Участие в работе  сетевых педагогических сообществ

1.    Участник Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"

        2.   Участник образовательного портала "Завуч. инфо"

3.      Участниксетевого образовательного сообщества "Открытый класс"http://www.openclass.ru/users/11250

4.      Участник образовательного портала "Мой университет"

5.      Интерактивный научно- методический журнал "Сообщество учителей английского языка"

                                                                                           Печатные работы    

Основные результаты моей методической работы отражены в   публикациях. 

                               Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Участие учителя английского языка Беляевой О.Н. в конкурсах по

использованию ИКТ в образовательном процессе

Участие  учителя английского языка Беляевой О.Н. в конференциях 

                                                                                   Внеклассная работа по предмету

                                         1.  Участие  в    научно – практических  конференциях

2.Участие  в исследовательских, проектных, интеллектуальных конкурсах