Подготовка к сочинению по картине Поленова "Московский дворик"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Подготовка к сочинению по картине Поленова "Московский дворик"

Фото пользователя Ксения Олеговна Акимова

Размещено: Ксения Олеговна Акимова - ср, 09/02/2011 - 20:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Акимова К.О.

Место работы, должность:

ГОУСОШ 518

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Подготовить учащихся к написанию сочинения по картине Поленова "Московский дворик"

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, звуковые колонки

Краткое описание:

Презентация предназначена для урока, посвященному подготовки к написанию сочинения по русскому языку по картине Поленова "Московский дворик".

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Презентация предназначена для урока, посвященному подготовки к написанию сочинения по русскому языку по картине Поленова "Московский дворик". Содержит в себе иллюстрации картины с увеличенными ее элементами, таблицу с материалами для сочинения, определение используемых терминов, план сочинения. Текстовый документ предназначен для учителя, содержит информацию по описанию картины. Таблица предназначена для учащихся, которую они заполняют по ходу урока.

Прикрепленный файл	Размер
на архив.rar	1.47 Мбайт

» Тэги к этому документу:

подготовка к сочинению по картине

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фото пользователя Софья Валиевна Саитова

На: Подготовка к сочинению по картине Поленова "Московский двори

Размещено чт, 10/02/2011 - 12:05 пользователем Софья Валиевна Саитова.

Прочитала ваше сочинение-описание по картине В.Д.Поленова "Московский дворик".Работа проделана огромная.Использован богатый иллюстративный материал по творчеству художника.Дается определение видов изобразительного искусства закрепляется знание учащимися средств выразительности,расширяется словарный запас.Работа дает возможность творчески мыслить,анализировать,сопоставлять.Многое возьму себе на заметку.Спасибо Вам!

—

Саитова С.В.